喬南風應得利落：“好啊！”

大師兄：“你們兩個如許疏忽我真的好嗎？我的論文數據還冇清算好，你們來幫下忙吧。”

“是嗎？可我如何感覺你當時的神采有點不安閒。”喬南風咕噥。

方水笙抿了抿嘴，冇有搭腔，從速將他桌麵上的那杯已經涼了的茶換下來，然後回了本身的位置。

葉蘇蘇見到方水笙，笑著說：“方水笙，我導師門生的屋子裡另有位置，我現在也進所了呢。今後能夠常來找你們玩。”

“冇，我就說幫他換一下那杯茶，他跟我說感謝呢。”

“嗯？”方水笙看向他。

拿著條記本回到辦公室，感受腦袋已經有點不敷用了，再看到葉蘇蘇坐在她的位置上和喬南風有說有笑，有些怔愣。

方水笙眨了眨眼，一臉無辜：“可我聽到左師兄說你阿誰不成體係的框架是渣滓。”

此時，台上的李平和葉蘇蘇正在謝幕。丁陌點了點頭，俄然說：“傳聞李教員本來是叫你去幫他伴奏的？”

“天下上最痛苦的事情莫過於明曉得本身寫的是渣滓，還要持續寫。更加痛苦的是就算是渣滓，也寫不出來！我|操！”

喬南風笑著說：“因為你說她會彈鋼琴，以是她就幫李教員伴奏了啊，她剛纔說她在台上的時候感覺囧死了。”

方水笙：“我還不餓，以是想不到要吃甚麼。”

教員們的坐位是論資排輩安排的，門生的坐位是按導師分的，方水笙和喬南風分在會堂左邊的位置，有同窗愛的師兄師姐們毫不躊躇地將他們倆推在了第一排的位置，渾身不安閒。

大師兄臉上有些難堪，但還是儘力保持本身身為大師兄該有的莊嚴：“誰說大框架冇出來，我明天已經給左傳授看過了。”

方水笙冇好氣，“左師兄和丁傳授如何一樣，你吵到我看節目了，給我閉嘴。”

方水笙補刀勝利，大師兄忍無可忍，悲忿地摔門而出，“我去廁所沉著一下。”

喬南風問：“我方纔看到你和丁傳授說話，在說甚麼呢？”

大師兄一臉悲忿：“你們也過分度了吧！”

“會堂中間的事情間裡有一罐茶葉，玄色盒子包裝，是楊老帶來的猴魁，你去泡幾杯茶過來。”

喬南風有些擔憂：“大師兄會不會哭暈在廁所？” 如果然哭暈在廁所，牛高馬大的，誰搬得動他？

現在正在停止的，就是李平副傳授的朗讀啊，與其說朗讀還不如說是演講稿，手裡拿著幾張列印的A4紙，頓挫頓挫，腔調不錯，就是……內容聽得讓人發笑。都是在說楊老平生如何兢兢業業，字裡行間，無不是崇拜是恭敬更是吹噓，台下的人聽的想發笑，台上的人卻感受傑出。

除夕節疇昔，暑假將至。研三的師兄在放暑假前得把大論文的初稿趕出來，一邊趕一邊在所裡吐槽——

“啊？江師姐送去病院了？”喬南風從速打了個電話去給江玥盈，但是接聽電話的是楊旭，說是江玥盈得了急性闌尾炎，要做手術。

“可我瞧你在左傳授跟前就挺安閒的。”

喬南風看著台上正在彈鋼琴的葉蘇蘇，忍不住笑，“水笙，如果眼神能夠殺人，你不曉得死了多少遍了。”

方水笙說：“幫楊老泡茶。”

兩小我正在對大師兄的接受才氣如何產生分歧的時候，左寒俄然排闥出去，“阿誰，水笙，你過來一下。”