周教員在課堂裡轉了幾圈，走出了課堂。

“哦，生物呀。”羅莉的心莫明的狂跳起來，臉上也飄起了紅霞。

愛就像一粒飽滿的種子。一經撒落，碰到合適的溫度，陽光和水分，就會生根抽芽，不成扼製地瘋長。一個多月來，羅莉想儘統統體例引發周教員的重視。每天想體例見到周教員。設想一次偶遇，和學習委員一起去送練習冊，翻遍生物書找一道困難去問；等在周教員用飯回宿舍的必經之路。凡是小女生能想到的體例，她都試用過了。如果有生物課，對羅莉來講，將是最為幸運的四十五分鐘。籠統單調的學術術語，陌生的動植物稱呼，經過周洋教員之口就成了人間最好聽的音樂。每天結束了黌舍餬口以後，羅莉躺在床上久久不能入眠。她回想一天內和同教員說過的每一句語，每一個行動每一個眼神，那些淺顯的言語和瑣事是那樣的值得回味。然後胡想著再一次和他相見時該說甚麼，該做甚麼，在如許的胡想中，她會淺笑著幸運地進入夢境。

佳琪看到羅莉盯著一頁書眼神蒼茫，以會商題目的口氣小聲說：“美女，你籌算把這頁紙盯穿嗎？”

“要不教員幫你揉。”羅莉不忘維妙維俏地學周教員的調子說了一句。

她向來不會思疑，這是她獨一的愛，這份愛將伴她畢生。

“不會早退，我們把時候把握得很準。”羅莉麵露淺笑答覆。“今晚甚麼課？”

“你不消包涵，就當是老周的腿，隨你擰，擰了心疼，摸也是能夠的。閉了眼睛，你說不定真感受出是他的腿一樣。”佳琪還冇說完，俄然一陣鑽心的疼痛，彷彿被生生扯去了一塊肉，超出了她的忍耐範圍，禁不住失聲叫了出來“哎呀！”

當五小我分開餐館，重新回到黌舍講堂時，已經打過一次預備鈴。高一是一棟獨立的講授樓，高二班和八班在在一樓。幾人相互道了拜拜，分開走進各自的課堂。

這聲鋒利的叫聲在溫馨的課堂顯得特彆刺耳，同窗們紛繁朝這邊望過來，還一臉驚奇。

當時，她還處在剛進入高中餬口的別緻和鎮靜中，各科教員走馬燈似的作著自我先容，她都冇甚麼印象，卻一下子記著了生物教員。她至今還記得他服飾神采每一個細節，藍色雞心領短袖t恤，淡色休閒褲配一雙休親皮鞋，鞋子擦得特彆亮。他快步噔一講台，課堂裡統統喧鬨的聲音消逝了，大師張嘴瞪眼地望向講台。

羅莉收拔了心境，瞟一眼佳琪“皮癢了，又找打是吧。”

她暗戀周教員這個奧妙，僅限於五小我曉得。除了本身，就是今晚一塊用飯的幾個老友。有了這幾個老友，再大的題目也不是題目了。她們是除了媽媽外，她最首要的朋友了。隻要她碰到甚麼題目，她們總會看似嘻嘻哈哈不正包辦事中幫你處理。像跟蹤周教員的住處，摸清周教員的餬口規律也都是她們幫手搞定的。有好多偶遇，問題目也有她們伴隨。

“女地痞，虐待狂。”

他的眼睛標緻有神，玄色的碎髮閃著金屬光芒，很超脫。他淺笑著掃視了一下課堂，安然地接管了大師的諦視禮。溫和地說：“大師好！我叫周洋，周朝的周，汪洋大海的洋。今後我得擔負大師的生物課，但願能陪大師度過一年的高中餬口。”說完回身在黑板上寫下了周洋兩個標緻的板書。大師這時才明白這不是高年級的學長，而是一名教員。那一刻，羅莉喜好上了這個磁性實足的聲音，喜好上了這個陽光帥氣的教員。