安然走進她地點的那間宿舍樓裡，走進宿捨去，她的東西已經完整被彙集仍在了房間的一個角落，一個女生對著她說到，“你都拿走吧，我們這裡不歡迎你。”

安然仍舊低著頭，不看他。最後辦事員給她端來了熱的玉米汁。

“她是有‘背景背景’的人，你謹慎一點。”彆的一邊的一個女生說到。

上課的時候，她靠近安然的身邊，然後將手裡的一張紙條從桌子上推給了安然償。

“劉教員，我真的不舒暢。”安然還在持續說。

安然在位置上坐下來，她阿誰位置是宴客堂裡餐位最正的一個位置，大抵明天最首要的佳賓都要坐在這個處所。

安然把電話撥疇昔。

男人卻像是想了一想，而後回到她說，“你想要我歸去如何和林叔和林姨說你在這裡的環境呢？如果我說你過得不好，他們會不會讓你歸去？”

“再見，Caesar。”安然說著，便掛斷了電話。

厥後，安然在黌舍裡的那間寢室同寢的女生，俄然有一天就打電話給安然，讓她回寢室去把東西都拿走，那間寢室現在已經不歡迎她出來了。

“她們說你是和冷傳授產生了乾係。還說你是，是做阿誰的。以是住在內裡，耐久不回宿舍。”

安然握著電話回他到，“我冇事。現在很好。”

安然站在背景裡，溫馨地站了一會兒，她想著，他現在應當是已經曉得她在這裡了，那麼接下來，她該如何辦呢？

活動在週五揭幕，大抵要持續一週的模樣。安然的演出內容是揭幕當天在旅店的揭幕式長停止稱謝演出，主如果彈奏鋼琴。也是一小我的合奏。這對於在校的音樂門生，實在是非常可貴的和要儘力去掌控的機遇。以是當黌舍裡的其彆人曉得此次活動的演出職員是安然的時候，實在是有很多人表示不平的。

安然最後從樓頂高低去，進到屋裡，卻發明手機上顯現了很多個電話號碼。

“不但睡了，並且傳聞她身邊還不止一個呢？我聽人說，有很多人瞥見，她在黌舍內裡的留宿常帶人出來。”

“傳聞早就是被人養了的。”

俄然一個重物砸在了她的背上，安然輕聲“啊”了一聲，中間坐在上床上的女生便開口說到，“啊甚麼啊，又不是用心砸到你的。真是嬌氣。”

安然在中間，內心幾個高低來回，她在如許的環境下，幾近難以開口為本身說一些話。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

安然穿過廊道去往廁所的途中，顛末端一個小宴會廳，廳門微微地翻開，安然視野掃過那邊，正都雅到宴會廳裡，他恰好坐在那邊，他中間的那位是H市級彆最高的一名帶領，正在向他保舉先容著甚麼，他時不時地點一點頭，表示認同。中間另有記者在不斷地記取他們的說話。

“憑甚麼是她？公然能獲得導師喜好的人就是不一樣，後門兒都走得這麼順。”

安然看著他放下了手裡的筷子，帶著規矩的神情回著中間的那位帶領說到，“明天的項目都很不錯，有一些我也很有設法，詳細的還需求歸去再細細思慮一下。”

剛要走出給她們歇息的背景的房間時，內裡此次領隊的教員走過來，對她說到，“安然，你要留一留，中午陪著佳賓一起吃個飯。此次活動很首要，做的好，黌舍也能夠和政/府達成一個很好的合作。”