離年昂首往前麵看去，嗯，她感覺他的眼神，有點怪的。是因為坐的太久，不太――高興了嗎？

離年此時卻很歡暢，握著他的手，對一旁的教員們說到，“校長在那裡，我帶他去找校長。”這類事情，大抵應當還要有個甚麼審批法度吧，一係列弄下來，應當步調挺多的，固然曉得他不會懺悔，但是落實了放心。

“這，這是……甚麼東西？”離年指著那魚缸裡的一條非常獨特的――魚――問。

他的手掌暖和枯燥，手指間彷彿有些粗糲的繭，捏著她的時候，還悄悄地摩擦著她的手背。

離年幾近睜大了眼睛，那真的是一種獨特的魚，色彩像水草，但是魚身――又像是一條龍一樣。

“嗯？”

離年就坐在課桌前麵，開端給他們上課。

辦公室裡都是些春秋大的教員，有個教員還賣力做平常黌舍裡統統教員的炊事，很多教員都是本地人，實在學曆都不高，很多是上完了初中、高中以後，又返來，開端重新教這裡的小孩子。

離年也看著他，然後摸乾脆地問了句，“建，建一棟講授樓，如何樣？”

但是離年看著他，點了點頭。

男人看著她如許沉浸在本身思路裡的模樣，看著她臉上因為想著甚麼，而透出來的高興的模樣，內心也是平和的。她能高興就好。

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教員們：……！

跟著，離年青輕咳嗽了一聲，然後對班上的小朋友說到，“那，明天，教員跟你們先容一名新朋友好嗎？這位朋友，今後都會跟著你們一起上課。這位朋友，他姓龍，今後你們叫他龍叔――龍哥哥就好了。現在，我們請這位新來的朋友，給大師朗讀一下課文好嗎？大師鼓掌歡迎。”

離年的內心：……~~~~(&gt_<)~~~~

龍中澤用一手攬著她，另一隻手還在捏著她的手指，然後把她的手放在了他的臉上。

“到這兒來坐，我有話跟你說。”他悄悄拍了拍他身邊的位置。

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離年拉著他往內裡走後，在一個拐角處，他頓住了腳步，然後把她拉過來，摟在了懷裡。

上完課，離年讓小班長收了功課，本來之前，是小班長要跟著離年一起到辦公室裡去，放在她桌子上的。

他也很暖和地看著離年，然後很暖和地點了點頭，笑著說到，“能夠。”

離年坐在車上，和他對視著。

他試著和她解釋，“我們現在在這裡，算是和內裡‘斷開’了，我現在還不想這麼早聯絡上內裡，但是你如果明天就要讓我把款撥過來的話，就必須和內裡聯絡。如許我們能夠在這裡待不了那麼久了……你想要那樣嗎？”

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