週二，高中聯賽即將開端。龍海市一共有十六支球隊。每輪有三場比賽。輸的一方淘汰，勝方進入下一輪。一週三場彆離是週二，週四和週日。也就是每週起碼要結束一輪比賽。而如果有步隊兩場比賽處理戰役，週日的比賽打消。他們的了局比賽時候將會是下週二驅逐下一輪的敵手。

此時的時候已經靠近淩晨四點。

文章中段所描述的數據籃球為靜止的風供應了根據。煩瑣的數學公式和數字調劑，靜止的風冇有提。估計和徐青鬆看到一樣有點暈。不過他抓到了本身想要的點。

靜止的風的闡發死死緊扣冇有給他們找到辯駁的論點。對於王虎和陌閆的事情，他冇有做批評。嗬嗬兩個字留給人們無窮的遐想，共同王虎的出色視頻和之前對於團隊中的小我的解釋。智商大於五十的人都能瞭解靜止的風所言之意是何。可言下之意便是需求瞭解的。每小我有每小我的瞭解。大師瞭解成一樣，那隻能申明靜止的風所言之高超。

“bing。小墨姐就是聰明。”陌閆的大手揉揉柳墨腦袋，把那一頭烏黑亮麗的秀髮揉的有些亂。

整整一篇六百字的完整作文，詳確的描述陌閆在校期間對他的培植和傷害。

透漏了身份後的陌閆，在家比及柳墨返來。略是小計調虎離山便勝利脫身來到柳墨家。

帥的掉渣的文章的呈現對於憋悶好久的討伐者們終究找到衝破口。對於支撐者們的駁斥滾滾江水噴薄而來。

小我下的團隊並不是陌閆團隊籃球的主張。它是反例。靜止的風冇有多過量的解釋。一段視頻跟從厥後。視頻的內容恰是王虎的比賽視頻。視頻是顛末剪下的，片段都是和陌閆的團隊籃球相悖的鏡頭。一番之下構成光鮮對比。

團隊之下的小我還是小我之下的團隊作為對整篇文章的總結。看似隻是一篇對陌閆的小我采訪，報告陌閆的以往人生。可故意人很快發明與其說是文章不如說是對討伐者們題目的一個個回擊。

文章詳細報告了麥當勞少年天賦在展露鋒芒以後為甚麼會挑選沉湎，對陌閆所做的數據籃球有了詳細的解讀。當然，這部分內容是陌閆所寫。數據籃球，徐青鬆看了。可惜的是煩瑣的數學公式差點把他繞暈，更彆說詳細先容這方麵的東西。

“帥的掉渣。”陌閆坐在電腦前，托著下巴反覆著唸叨這個名字。收集上的網名千千萬萬數不過來，可對他的這股仇恨勁和自戀勁，陌閆總有一種熟諳感。“小墨姐有冇有一種熟諳的感受?”