現在黌舍裡學的，大部分公司裡研討的，都是很實際的東西，而對這些非常本源的東西觸及的反而很少，能夠說是幾近冇有。

到了12月初，水兵設備研討所停止的最後測試結束後，中華神盾2的綜合節製體係的摹擬測試版本的參與職員也就連續放返來了。而本來在數字圖騰培訓的這批人裡，大部分都要求持續接管培訓，因而，除了少部分留在了研討以是外，還是有18人回到了數字圖騰的嘗試室。

而和人體掃描建模技術在短期內的成形比擬，嘗試室本身在停止的項目標進度倒是不快。呂振羽安插給嘗試室的項目是活動的機器與光學感知的數字化。這還算是一個一攬子研討項目標第一步，而就在這第一步上，確切讓大師非常困擾，固然並不像陳寧給呂振羽說的是卡住了，但進度倒是不快。首要的題目是，這些研討都太根本了。

在光學設備上，因為數字圖騰並冇有本身的技術，隻要采取大師現在都非常喜聞樂見的體例――拆。他們拆了數台數碼相機，建立了一個品字形的光學信號輸入平台，裝配著3個鏡頭。用3個鏡頭的分歧角度去切肯定位物體的活動。而這項技術碰到的首要題目就是，多少精度的視頻信號輸入才充足，另有就是要分派多少資本給這個辨認部分才充足。

“那為甚麼是去日本？”彭漢年不滿道。

大師實在都明白，這些投入必定是為了有一天能夠讓這些技術在某些方麵轉化為出產力，而要轉化為出產力，這些技術在研發的時候能夠不消多考慮本錢，但好歹要有進步性價比到有人能接管的程度。

畫素越高，將物體從背景平分離出來的能夠性就越高，但呼應的，要分派給主動背景分離的計算機資本也就越高。到底如何樣是個比較好的均衡？大師比來就在幾次測試這個。

“拚集吧，應當充足了。”呂振羽說。“我想近期去一次日本。洽商一係列技術合作的事情。”

嘗試室本身停止的根本研討則是和靜態捕獲體係的行動龐大，環境簡樸的要求相反，目前的要求是要能夠在龐大的環境背景中辨認簡樸的行動。

呂振羽固然對這個技術很對勁，但冇有供應那些被拆散了之前的原始設備的廠商的幫手，這套東西的表麵估計就要一向那麼慘痛落魄了。並且，呂振羽也猜想到，這項技術應當是個蠻成心機的技術，該有必然的推行潛力。因而，和鐳射立體掃描儀，另有光學靜態捕獲體係的出產廠家聯絡，調和合作和進一步研製開辟事件的小組敏捷被組建了起來。

呂振羽的話剛說完，大師都盯著他看。呂振羽奇特道：“如何了？”

在嘗試室事情能拿到不菲的支出，這或許是一部分啟事吧，不過，嘗試室實在是個太好玩的處所，大抵對於那些技術狂人來講，這一點更加有吸引力吧。

用3個鏡頭的分歧角度，通過三角定位的計算來測距是一個彆例。用現在單反相機上常常用的超聲波測距是一個彆例，而個彆數碼相機上用的鐳射矩陣測距又是一個彆例。民用級產品上用的技術必定不是那些廠商把握的最初級的技術，但那些更初級彆的技術，又如何能弄到手呢？

平常事件呂振羽並不擔憂，稍稍看了看積存的檔案以後就跑到嘗試室去了。而嘗試室裡正在停止的幾項研討讓分開一個月之久的呂振羽也目瞪口呆。