此次盛青雲並冇有停下，而是持續不緊不慢的做著那些行動，並且細心的體味著那縷氣流在體內的活動。

明天老頭竟然破天荒的主動叫盛青雲去他那邊，這怎不叫盛青雲感到欣喜。

盛青雲將拿來的草藥擺放在院牆上，答了聲：“想！”

一晃淩晨三節課上完，門生離家遠的都各自帶了吃的做午餐，各種都有，有帶飯的，有帶土豆的，有帶粑粑的，這時候黌舍的教員就得幫幫這些孩子熱飯，燒土豆，烤粑粑，大的孩子已能本身照顧本身了，主如果一二年級的孩子必須照顧好。

中間老頭一樣忘了本身該去吃早餐、做本身的事去，就在中間悄悄的、驚奇的看著盛青雲一遍遍的演練。

可明天剛開端做兩個行動，卻感受身材內跟著行動的展開模糊呈現一縷氣流，這氣流伴隨行動在身材裡的一些經脈穴竅間活動。

停下來想了想，盛青雲再次練起從老頭那邊學來的行動，這一次，跟著行動的發揮，體內再次感遭到一縷氣流呈現，以盛青雲行動的牽引，在體內有規律的活動。

老頭見盛青雲不在演練，轉過身，背動手，施施但是去，盛青雲耳裡卻聽到一聲衰老的聲音：“小子，中午來我這裡！”

盛青雲一向感覺老頭是個隱士，或許身懷絕藝，就看他七老八十的模樣，卻從未傳聞過他生過甚麼病，就是和周邊那些年長的人探聽，也冇有誰在影象中有過老頭抱病的影象，歸正老頭在這裡餬口了幾十年，一向都是一小我，據比較年長的白叟講，這老頭彷彿本來不是本地人，也不記得是哪一年來此，歸正記不清了，總之有幾十年了。自老頭在這裡住下後，四周十裡八村的人彷彿就冇再出去看過病，誰家有個頭痛腦熱的，都來老頭這裡，老頭給些草草藤藤的歸去熬煮熬煮喝了也就冇事了。

這時候如有人站在老頭身邊，就會聽到老頭喃喃自語：“這小子是如何做到的？莫非真有天賦？”

另一邊，盛青雲一式一式練下去，不在是昔日的挨次，冇有決計的去想先做甚麼再做甚麼，就那麼自但是然的就做了下去：虎形――鹿形――鶴形――猿形――熊形――虎形……

正因為有如許的以為，盛青雲就一向跟在老頭前麵想學了老頭的本領，如果學到了，說不定父親的腰能治好。

進了黌舍，和幾個已經到校的教員相互打過號召，瞥見才起床的韓磊在洗漱，隔著老遠笑了笑，算是打了號召，回到宿舍燒水泡了碗便利麵，唏哩呼嚕的吃了籌辦上課。

走進老頭的家，老頭正戴著一頂氈帽在院子裡翻曬草藥，見盛青雲進了院子，也不回身，還是翻著草藥，口裡卻道：“你想跟我學醫？”

昔日裡做著這些行動，雖跟著老頭做得有模有樣，可在盛青雲的感受裡也和做播送操差未幾，即便這一年來身材從未生過病，翻山越嶺也不覺累，內心也不感覺這是老頭這套行動的感化，隻覺得是本身年青身材好。

細心感受一下，不知以是的盛青雲再次動起來，隻是冇有做那些從老頭那邊學來的行動，但是此次身材裡並冇有任何動靜，彷如先前的感受就是幻覺普通。

盛青雲施施然走到黌舍中間的一塊草地，老頭已經在那練了一會了，見盛青雲到來，也冇理睬，還是不緊不慢的練著。