民警說，環境就清楚了！

徒弟看著他，冇正眼瞧，說，學戲可不輕易，要背詞，還要牽線頭木偶，冇幾年工夫可學不會。戲精說，我有這個耐煩。徒弟說，學藝是要花本錢的，我們的戲本都是費錢跟彆人買來的，你家有錢嗎？戲精說，家裡窮，冇錢。

張書記笑著說，哪能還在呢，他但是清朝末年的人。我讀過他的書，《庸書》裡講他丁壯而馳驅四方，周曆於金州、夏州，登州、萊州，以及江浙閩粵本地，登澳門香港之巔，觀覽情勢、體味國事。就是說，他為了尋覓富國之策馳驅四方，考查過本地地帶，登上了香港之巔。

劉總說，我們早就想收買這片油茶林，作為我們公司的賣點，但我還冇有想到把茶油跟水車連絡起來！我看這主張好！

張琴說，那當然是燕生白叟的事情，他救火的景象至今還在我腦筋裡。張書記就說，那你就寫寫他吧。把那座赤軍留下的水車寫出來，調子就會高一些，也能夠把港商觀光的事情寫出來，如許就有大期間的感受，不會是簡樸的頌歌了。

那一天戲精趁徒弟歡暢，又說我想學戲。徒弟說，你是個吹奏的徒弟了，已算是有技術了，為甚麼還要學戲呢？再說，就算我分一半報酬給你還不敷學費。戲精說，我教你器樂，你教我唱戲，我可不成以不交學費呢？徒弟聽了他的話，停動手中的活，張大嘴巴好久冇說出話來。過了好久，才聽到他說了一句，奪目！

伴隨的人，特彆是年青一輩，冇有人曉得村莊裡有個叫春蘭的女子。但是，霍先生的呈現，這個名字俄然又迴盪在鄉親們的舌頭上。而那座嘉欣發明的水車，也跟著找到了更加厚重的汗青影象！

客商說，哦，他還在香港嗎？

村支書感覺有事理，就對民警說，失火啟事就不寫了吧，我們以為白叟是救火而亡，是見義勇為，如許對他老伴隨個交代，同時港商來了也好彙報。

看到霍先生在村莊裡非常高興，張雅決定帶他去仰華山逛逛。仰華山在白鷺鎮西頭，是之前陳熾讀書的處所。在山頂的望江亭，霍先生在張雅的指導下瞭望遠山與梅江，俯看隔水相望青山的浮島，梅江滾滾東來卻被長橋大壩攔著，在群山當中溫馨明麗。霍先生問，如此形勝之地，是否有甚麼人物典故？

戲精說，甚麼要求？隻要我能做到。

張書記說，你先想好故事來，至於韻文唱句的，和戲精一起籌議，他熟諳如許的句式，不管三言七言還是是非句，意義還是阿誰意義。至於內容，你想想村莊裡有甚麼事情能讓你打動？

村裡聯絡了派出所，民警幾次勘察，判定白叟是撲救山火產生的不測。回到油坊，老伴得知燕生罹難的動靜，手裡的菜刀掉落在地。她哭叫起來，謾罵燕生不打聲號召就走了，罵他是個大騙子，說定了兩人一起住油坊，一起開荒種地，一起關照水車和油茶林，就如許不聲不響走了。民警安撫老嫗，扣問燕生明天的言行。老伴說，燕生說是去開墾菜地。民警問，燕平生時抽菸嗎？老伴說，抽。

徒弟讓他試了試，究竟上他跟徒弟共同得很好。第二天，徒弟鎮靜地跟大隊書記說，我們能夠演出了，冇想到村莊裡有吹奏的人才！

霍先生聽了拍案叫絕，對劉總說，，這是一個轉山轉水的好形象，吉利，這個設法好，你的定見呢？