張琴送走了九生，就一小我走到大壩上，孔殷地跟李勇發了一條微信，你在乾嗎？

當然，張琴也曉得如許的邏輯是講不通的。每小我有每小我的境遇，每個家庭有每個家庭的特彆性。張琴跟著張雅來駐村，在體味村民的時候，固然儘力分類，比如貧苦啟事呀，比如家庭佈局呀，會有很多種分法，但實在分類隻是個大抵。

張琴坐在電站邊卡口，正想跟李勇打個電話，問問李勇在乾甚麼，俄然看到九生開著車子過來了，翻開車門，和葛芳一起下來。張琴原覺得是九生是相親以後要送葛芳歸去。九生有路條，打個號召便能夠放行的。九生卻多此一舉，兩人一起泊車熄車，來到了卡口邊。

兩個村莊的年青人過年回籍，開車來到電站玩，就提及了村莊裡的路，一比較，才曉得是駐村的乾部有遠見。本來在修入戶的時候，張雅看到入戶路隻修兩米，隻考慮了村民摩托車收支交通，但冇考慮過年時大量的車子會返來。張雅因而跟村乾部籌議，是不是策動村民本身掏點錢，增加到三米。

年青人就說，你是年青人，但不是我們村莊的人，還是不能代表我們的身份，當然我們都要向你們學習！你也曉得了，我們村莊的年青人，也有有血性的，阿誰醫學院的大門生還英勇地報名去了湖北，而一個女人在縣保健院上班，現在已經成了出征的花木蘭。張琴說，曉得，當然曉得，我們村民組建的大群每天都說這些事情！你們纔是我學習的表率！

電站，大橋，兩岸的公路，恰好是一個環形的跑道。張琴曉得這個群山中的環形跑道，張雅帶著她訪問時指導過。張雅肚子大了，不能陪著一起漫步了，張琴一小我起來晨跑，也喜好到這個環形跑道來，路上常常會趕上電站的職工，也一起跑步。張琴喜好站在大橋上的中間，或者在大壩的中間，立足停一會兒，看太陽從東邊的群山中爬起來，為梅江鋪下亮麗的光影。

張雅跟修路的老闆一籌議，老闆好表示支撐，情願本身先墊付錢款，替大師修三米的路，大眾自繳部分有困難的能夠緩緩，不急著先交。反對的村乾部就說，老闆增加了三分之一的買賣，當然歡暢，並且三米的路比兩米的路好修，澆搗路麵時六輪車送料，一倒下來就攤開了，就是三米寬，如果隻要兩米，反而要叫人扒拉著歸攏起來，費時吃力，增加本錢。

卡口站崗的誌願者還真很多，有黨員，有小組長，有回村的年青人。當然是就近的原則，多數是渡口小組的人。張琴看到陌生的年青人也來值班，就感到獵奇，問，誰安排你們來守卡的呢？

張琴和李勇還隻是戀人，當然冇想那麼多，那麼遠。喜好一小我，自但是然會喜好這小我的故裡。隻是一想到嘉欣媽媽的出走，張琴就感覺本身的事情和愛情的內容，充滿悖論色采！

張琴聽了有些不測，又說，有這份美意，你去送給張書記吧，她但是你要重點酬謝的工具！

年青人的答覆，是本身要來的。

張琴喜好旁觀白鷺，但這個時候看去，卻感覺白鷺也是不幸的。它們固然不曉得疫情的嚴峻，冇有守卡的煩惱，能夠縱情享用六合的自在，但也冇有節日的喜樂，衣食的無憂。如果不是疫情，如果不是陰雨，這個時候，下流的河灘將是村民的樂土，四周八方的人都會趁著風和日麗，堆積到大壩上來，看山看水，和白鷺一起享用河灘，製造熱烈而自在的喜慶。