他有這麼足的底氣，主如果顛末端一段時候的堆集，腦海中的技術時候有12個小時了，都是從秒堆集到分，再到小時的，之前奉告了彆人一個睡覺的體例，長達半年時候的堆集，好不輕易才積累到了這些時候。再說下午上課的時候隻要一個半小時，即便用上了技術時候，也還能剩下10多個小時。

“好。”張峰很高傲，感覺已經把握著彆人的存亡權。

“你中午不歇息，上課不會打打盹嗎？”坐在前麵的這位男同窗，也就是之前二年級呆在一塊的，曉得張峰中午必然要歇息，不然上課必定會睡覺。

張峰仍然光著赤腳跟著付小鳳來到了她爸爸的辦公室，來到了辦公室，還看到了其他班級的門生也在這裡，等他到來了，因為辦公室比較小，因而五六小我到了中間的集會室幫手改功課了。

因為現在三年級，另有幾小我二年級的同班同窗和張峰呆在一塊，並且個彆的學天生績曾經比張峰好，之前還幫教員修改過功課，現在能夠是風水輪番轉，也不曉得甚麼啟事，之前的二年級的幾位同窗的學習，都落下去了。詳細如何回事，啟究竟在太多，說不清楚。

“好的。我曉得了。”

“行吧！”

初夏的一箇中午，付小鳳對著張峰說：“你有冇時候？幫我一個忙！”

回到了課堂，大師看到張峰和付小鳳走的比較近，有些人用差彆的目光看著，有些人用妒忌的目光看著，特彆是曾經二年級留在本班的個彆的門生，看到張峰走到那裡都有乾係，乃至氣的吐血。

當――當。

張峰好不容才混到這個境地，那裡會中彆人的計呢！再說這是關於到麵子的事情，說：“你客氣了，等下我包管不會睡覺。”

“你當然能夠做到。挺輕易的。”付小鳳淺笑著。

付小鳳的呈現無疑是給張峰帶來了春季，並且她很能察言觀色，該說的話，不該說的話，她都掌控的比較得當。顛末端一段時候的相處，感受付小鳳還是蠻好的，很能照顧彆人的情感。

“他這寫的意義和答案不分歧，是否錯了？”張峰問道。

當然，這隻是平時的測驗罷了，並不會影響到大師的人生，但是會影響到大師的情感。

付小鳳說：“你如果冇偶然候也冇乾係，我能夠讓其他的同窗幫手。因為你是我的同桌，並且看你學習進步也挺快，第一時候就想起了你。”

張峰聽了，內心有些高傲，相互同桌也有半個學期了，也曉得付小鳳是教員的女兒，多少也要給個麵子，說：“你直接說吧。隻要我能做到的，必然會幫你處理。”

張峰像是蜻蜓點水般，頭部高低擺動，前麵的同窗看到了都在偷笑，這真是打臉了。從剛纔說話到現在不到一刻鐘，一下子就全拋在腦後了。

付小鳳直接答覆：“答案冇有的，直接打×。”

“改功課！”張峰有點不成思議，本來改功課都是教員的事情，如何現在變成了門生的事情，有點難以設想了。

因為現在門生多了，黌舍很難招到教員，年青人都不肯意呆在鄉間，以是留在黌舍教書的，差未幾都是40多歲的中年教員，付小鳳的爸爸教了好幾個班級的語文，一天起碼要上4節課，教的門生多了，功課也就多了。

“是呀！有答案，你照著改就好了。作文題，不需求我們點竄。挺簡樸的。”付小鳳解釋道。