看到這位將近五十歲的龔傳授，麵帶笑容，看起來一副官樣，特彆是鼻子，肉多，臉也很圓潤，提及話來很有力度。

張峰看了一下入取告訴書上的編號，是09開首，遵循教員的要求站在一邊。而跟他站在一起的門生比較少。現在內心有些發慌，不曉得這到底意味著甚麼？

“很不錯了。”

隨後教員說：“09開首的門生，請跟我來這邊一趟。”

龔傳授也跟著張峰地點的步隊跟了疇昔，來到了一間課堂，隨便看了周邊的門生，大抵有十多小我。

“考個好的大學，即是就博得了一半的人朝氣緣。如果考個普通的大學，還不如去打工算了。”

聽一個教員說：“你們看下入取告訴書，看到你們的編號，如果05開首的，請站在這一邊，如果09開首的，請站這邊。”

張峰來到了龔傳授的跟前，拿了一張計算機的測試題目，當大師都選完，終究也隻要張峰一個選計算機的測試題目。

“我兒子算是比較爭氣，考取了WH大學。”

“看你說話很沉穩，考了甚麼大學呢？”

一起聊著，不知不覺在火車上過了一夜，並且還是趴在桌子上睡的。

跟前的報酬了要挽回麵子，又在扯冇文明也能贏利的事理。

“龔傳授好！”張福生打了一聲號召。

張峰見他們非要看本身的入取告訴書，也冇禁止張福生，當他把入取告訴書揭示給大師麵前看，統統的人都目瞪口呆了，有些慚愧的神采。

“大師不要不測，把你們帶過來並冇有甚麼歹意……”

大抵到了下午2點擺佈，龔傳授帶著張峰來到了教務處，辦公室內裡人比較多，排成了兩隊。

安撫了一下大師，張峰現在才曉得，本來身邊這些人都是破格出去的門生，這些人偏科特彆的嚴峻，有些數學很好，有些語文很好，有些英語很好。

“我是。”

“真的嗎？拿出來讓我們瞧瞧。”

“我選計算機的測試題目吧。”

這剛來黌舍報到，冇想到這合作就襲來了。張峰看了一下腦海中的技術時候，接著看到教員說的淘汰法則。已經想好了對付的對策。

張福生見跟前的人笑的比較高興，因而問了一句。

等大師坐在了位置上，龔傳授站在講台上開端對大師說。

至於為甚麼要這麼做，能夠是黌舍的一項打算，因為在坐的人唯獨占一門功課特彆的強，並且平時在黌舍，冇有人能夠超出。

車廂的人覺得他考的特彆的差，一個個勁的再說。

“傳授，現在開端測試吧。”張峰催促道。

張峰毫不躊躇的拿起了一張計算機的測試題目，因為他曉得目前這一門，大師都不熟諳，處於冷門狀況，加上他有體係幫手，贏取的機遇大多了。

來到了大學，給龔傳授打了一個電話。

但是，車廂的人聽到有人說考取了WH大學，各個都在讚歎。

“和你們說的大學差未幾吧。”張峰冇有說出來。不是不想說，而是周邊的人考取的黌舍都不如本身的好，說出來的話，就是在打擊人家。

龔傳授顯得非常的和睦，看到他各方麵都為門生考慮，至心是一名可貴的傳授。

“你說的也是。現在企業老闆，連小學都冇有畢業。”

“對。每一科，隻能留下一小我。你們都是被我們存眷了好久的門生，有些是彆人舉薦的，至於你們有冇本事留下來，統統看你們本領……”