一詞多義，在很多人眼裡，門徒與門生是兩碼事，不曉得柏少媛說的哪一種。這年初，聰明的小神童多著呢。文傳授常常出外尋親探友，誰曉得那老頭在外邊有充公過彆的門徒？

“小壽，去開門。”她叮嚀道。

“嗨，你在忙啊？”

他們鑒定過，認定圖紙是真跡，並且以為這首詞裡含有首要資訊。但是他們找不到地宮在哪兒，在墓裡找遍了可惜一無所獲。厥後，柏大舅展轉地找到G城的文傳授。

“他們確切挺忙的，不知蘇城本年的研討會他去不去，或許你能夠問問令尊。”蘇杏記得，文傳授親身帶領門生參與的活動隻要這個，文學交換能夠本身報名，其他如比賽之類的一概不準去。

“媛姐你是做甚麼的？不消上班？”

“前段時候我去G城拜訪文老，可惜文夫人說他帶著大門徒出差了，真是可惜。”

當然，回電中附有詳細質料證明那圖紙是假的。古墓能夠是真的，隻是被人先到一步搬走了統統文物。幸虧柏大舅他們謹慎，不敢為了找地宮把舊址粉碎掉，不然斷氣身亡都有能夠。

唉，說到她這些書啊，今後搬場如何得了。

“我呀，自在一派……”

“我不曉得，我一畢業就分開黌舍了，冇傳聞過。”蘇杏判定點頭。換了之前，她能夠以為對方說的人是本身，現在不了，本身確切是文傳授的門生，卻未曾拜過師。

“你大舅不忿，接到成果後不斷念，一想到甚麼當即打電話詰責文老想顛覆結論。文老頭嫌煩，因而把小門徒的手機號給了你大舅，傳聞那小女人一開端挺有耐煩和規矩的，成果到第二天一大早又打去……”

覺得本年能在蘇城的年青一輩中露個臉，成果連文老都缺席不來。

嗐，誰曉得呢。

隻是，西南部另有其他比雲嶺村更美的處所嗎？秦嶺是她最後的挑選，隻因那邊過於粗陋偏僻，陣勢險要人們無路可進，想蓋一棟對勁的屋子底子是一種奢想。

若非不得已，她不想過得太辛苦。今後在事情之餘檢察西南部的旅遊資訊，遵循之前的經曆先找到一個近似於農家樂的景點，然後去它四周找，雲嶺村就是這麼找來的。

子不言父過，徒不言師拙，身為受害者之一的蘇杏笑而不語。

柏少媛悄悄一笑，說：“借本書看看，趁便幫你大舅找小我。”不消看，她聽聲音就曉得是誰。

至於受不起外界的引誘，這就更不對了，傳授是怕她被款項腐蝕遲誤學業。反而她常常聞聲他怒斥其他師兄，或者對著電話罵甚麼插手阿誰比賽是為了名和利等等。

“之前喜好，常常在圖書館看得廢寢忘食。”蘇杏笑著說，“厥後冇時候就不看了。”看得她磨刀霍霍籌辦狂賺一筆，成果被傳授逮住扔來一堆事情將她埋在事情室。