在班主任淨水發言之前，實在另有一件事要做，那就是選坐位，在冇有正式上課之前，大師都是隨便找位置，以是一開端的時候班級裡實在亂了一陣子。

一年A班的門生們不得不暗自豎起大拇指，這類放肆的事情，本身還真是乾不出來！

要曉得，理事長的孫子跡部景吾也在本身的班級，理事長卻提都冇提一句，阿誰芥川慈郎到底有甚麼過人之處，讓跡部個人的前任家主如此正視？

實在很多人都對阿誰位置虎視眈眈，不提很榮幸地和慈郎分在一個班的他的尋求者們，就是很多女生也顯得蠢蠢欲動。

但是，鬆元的手還冇碰到阿誰他以為搶了本身位置的少年，他本身的手就被抓住了。

但是，慈郎的後盾團和女生們都冇有如願以償，因為在他們有所行動之前，一個男生搶在統統人之前，非常蕭灑地在慈郎的身邊坐了下來。

這個已經在冰帝待了起碼十年的教員曉得，能夠成為重生代表那可絕對不但僅是學習成績好就夠的，冇有呼應的家世，絕對獲得不了阿誰殊榮。

不提班主任在那邊心底有多麼糾結憤怒，班裡的其他門生也不是完整冇有反應的。

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因為和慈郎分在一個班而鎮靜了半天的鬆元，一進課堂雙眼就直直盯到了慈郎身上，想要和他坐同桌。

誰曉得還冇等鬆元臉上衝動的神采完整綻放來，就鮮明發明瞭一個悲慘的究竟――

小川死死地拽著鬆元的胳膊，任憑鬆元如何掙紮都不放手：

鬆元立即怒了，想都不想地直接衝了疇昔，伸手就要把阿誰有著一頭銀紫色頭髮的少年拉起來。

看著開學第一天，在班主任第一次發言的時候就敢明目張膽睡覺的慈郎……

和少年一起出去的彆的一個具有著標緻藍色頭髮的少年搖了點頭，拉開了坐在慈郎身邊少年身後的椅子，挑選了兩人身後的位置。

當然，跡部不會介懷就是了，如果明天和本身一樣考滿分的換成任何一個其彆人，跡部都不會把重生代表的身份讓出去。

真不愧是重生代表啊，就是和淺顯人不一樣！

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歸正，班裡已經有了跡部景吾和忍足侑士不是嗎？隻是謹慎翼翼的工具多一個罷了。

“你知不曉得他是誰啊，鬆元！”

既要讓門生聽本身的話，又不能過分於峻厲，這對於教員來講，確切是個不小的應戰。

不但要有過人的講授才氣，更首要的是要調度好本身和門生之間的乾係。