統統人都以為冇有交際才氣、不肯意與其交換的Spencer・Reid，也有有好朋友，並且還是比天下上任何人都優良的好朋友！

學習，也是能讓人上癮的。

當然，是他的筆名藍羽。

彷彿擔憂慈郎會詰問本身那“某些啟事”到底是甚麼，Reid隻是簡簡樸單的一句話就概括疇昔了，接下來的內容就全都是就本身所說之話的觀點了。

偶然中曉得了這個究竟以後，慈郎先是給Reid複書，奉告他《哈利・波特》是一本本身在寫的小說中的人物，讓得知他竟然開端寫小說以後的Reid又寫了份信來崇拜了慈郎一番。

Reid彷彿一個守財奴守著本身的寶貝一樣，謹慎翼翼地保護著這個甜美的小奧妙。

看信如看人……或許說的就是Reid如許的吧。

除了極少的幾句提及到他本身窘蹙的餬口以外，其他的都是一些實際性的東西。

任務。

這個天下上冇有《哈利・波特》嗎？

特彆是在他的要求下，慈郎郵過來的那張單人照片，更是被Reid放在錢包的夾層裡，誰也不讓碰！

打動於新一這份竭誠的豪情,高興的，則是為本身的兒子具有一個如此仁慈和誇姣的朋友。

芥川媽媽的眼淚順著新一的脖子流到了他的後背,讓新一感覺涼涼的,但是這一次她的淚水卻不再滿含哀痛，而是充滿了高興和打動。

並冇有甚麼牢固的主題，也冇有特彆在乎甚麼文筆和格局，乃至時候也不是很牢固。

就比較輕易接管吧！

即便Reid能夠一分鐘內讀兩萬個字並且都牢服膺住，他還是樂此不疲地看了一遍又一遍。

見到兩個女人隻是呆呆的看著本身冇有反應,因而新一又反覆了一遍,最後,他非常當真地望著芥川媽媽：

“我和慈郎是非常好的朋友,以是請您信賴我，我工藤新一必然會實際我的信譽的！”

當美穗阿姨抱著本身，一邊感激著本身，一邊承諾送慈郎到帝丹念小學以後，新一先是感覺內心一鬆，然後感受心底彷彿有多了些甚麼東西。

Reid先說Diana因為某些啟事，很長時候冇有和本身一起看電影了。

隻要想到這裡，因為Diana時不時犯病而引發的煩躁和焦炙，或者同窗們因為妒忌本身的優良而欺負本身這些事情，都變得能夠忍耐了。

痛苦的時候、歡愉的時候，Reid都這麼對本身說，然後，痛苦就減半，而歡愉就更加了！

Reid剛強地以為，隻要冇有人曉得慈郎的存在，慈郎就彷彿隻屬於本身一小我一樣，獨屬於本身的，一小我的好朋友。

這個時候還在家裡睡覺的慈郎並不曉得，他要去的小學就這麼被他媽媽和新一給決定了，而還在學習空間內裡如饑似渴地接收著各種知識。

他會用非常長的篇幅，非常多的實際來解釋，一小我不成能一下子就跳幾十米那麼高、不成能靠皮膚擋住槍彈、不成能不消任何東西幫助就飛起來……

現在這個孩子都如此包管了，本身另有甚麼放心不下的呢？

然後Reid的複書就風趣多了。

看著麵前這個年僅七歲的孩子眼底的當真和固執,芥川媽媽板滯了半天,終究再也忍不住心底的打動，一下子站起來把新一抱到了懷裡，緊緊的。