周茫星：“……”

重新出道的江初夏都開高興心的被圍了一圈，他這邊冷冷僻清的……

再看許然，這傢夥有甚麼真本領？不就是一張嘴皮子罷了？

粉筆打在黑板上收回一陣劈裡啪啦的聲音。

許然又打斷他的話：“那麼教誨主任，我如果節製了我的節製欲，那我的節製欲是強了還是弱了？”

許然：“我想問一下教誨主任，您說讓我們節製本身的行動，意義就是我們需求有必然的節製欲，或者說自控力對麼？”

“好了，接下來就是鎮靜的黌舍餬口了，請大師儘力賺學分！期末測驗後成績最好的人會獲得節目組的豐富嘉獎！”

葉晚凝：“我說錯了嗎？”

這裡的西席都是有著幾十年教資的特級西席，眼皮子一抬就曉得上麵的人在做甚麼了。

現在恰是上課時候，校園裡冇多少人，許然等人去門衛處申明以後，就來到教務處報導了。

的確就是投機取巧胡說八道！

聽到體係提示教誨主任的破防值到賬，許然不動聲色，慎重其事地望著他。

“這……這當然是你的節製欲，強……弱……？”教誨主任都快暈了。

許然俄然舉手，這個行動打斷了教誨主任的喋喋不休。

“乾甚麼！”周茫星不耐煩道。

二人一向被圍觀到了上課時候，教員一出去，大師就呼啦散開了，乖乖坐在椅子上。

教誨主任：“……”

這是甚麼題目？

世人去了黌舍的宿舍，舍管阿姨已經等著他們了。

冇一會，彆的一塊黑板上也呈現了各種百般的字元和解題步調。

“那甚麼，既然我們已經是門生了，那舉手問題目不是應當的嗎？”許然暴露了好門生謹慎的神采。

“看起來你彷彿很心不在焉，冇乾係，教員這就幫你把重視力拉過來。”數學教員微微一笑，上麵的門生個人一顫。

教誨主任跑得好快。

並且這裡是黌舍，他底子就冇體例發脾氣或者用其他體例迴避。

在之前的天下，他……也算是個學渣，特彆是高中期間，見到教員就想抱病。

“做不出來麼？”數學教員歎了一聲，嘀咕一句：“以是我纔不想共同拍甚麼節目。”

壓根就不給許然問第二個題目的機遇。

“你——”教誨主任一時半會有點接不下去了。

他們的呈現引發了小部分的騷動，不過第一高中的門生曉得以甚麼為主，最多就是拉著他們拍照署名以後就冇了。

此中人氣最高的是許然，葉晚凝和張書傑。

教誨主任：“你說。”

教員一笑，存亡難料。

“啪啪啪啪——”

作為教誨家，實在他很討厭許然在節目中鑽空子的做法。

以是一麵對許然，他身上的氣味驀地凜冽了幾分：“這裡是學習的處所，不是玩鬨的處所，既然你們的身份是門生，那麼我但願你們能恪守門生本分，節製你們本身的行動——”

周茫星一臉的鄙夷。

“啊？你啊？行吧。”數學教員點點頭，明白也要給這些藝人一個台階下：“做不出來也冇乾係，那裡錯了我給你講授就是。”

中間也有門生小聲道：“這麼簡樸的題目都做不出來？我爸說文娛圈裡大半都是文盲，看模樣是真的。”

那黑板上的各種公式、字元，跟小蝌蚪一樣看得人目炫。

統統人：？

領完東西，大師直奔講授樓，恰好是第二節下課時候。

這像話嗎？

還做題？！

這時，中間一個輕飄飄的聲音說：“你的節製欲穩定，是節製力強了。”