裘德回想起教員曾經先容餬口便當神通時提到過的潔淨術，那彷彿是一項能夠令衣物保持常新且整齊的神通，可惜少年並未停止過細心研討，隻是有個大抵印象。

“之前另有能夠代步的神術……？”少年摸乾脆地推問。

思慮完這些，裘德變得悲觀起來，讓統統順其天然，正如此坦修教員所言：“不要為既定的究竟而哀傷，也不要為悠遠的事情而煩惱。”

抑或它仍未到可再次利用的時候，裘德曾傳聞過有些邪術物品需求時候停止充能規複，大略這塊銀質懷錶便屬此類。

說話時，琳達再次透暴露那種彷徨而哀傷的神采。

這是一名身穿棕色風衣的男人，有著與少年相仿的黑髮，但比他高半頭，臉上掛著安閒而親和的淺笑：“你好。眾所周知，萊維斯是前去克萊爾途中常選的落腳點之一，這裡的旅人們多數都是要去塔拉草原。二位又緣何來到此地？”

當裘德再次睜眼時，已是翌日淩晨。

亡羊補牢，為時未晚，如是想少年從腰包中取出教員留下的邪術條記。他對這本小書並不陌生，它不大卻很豐富，翻開條記，每一頁上都寫滿斯坦修教員總結的各種神通、以及其他範疇的知識。

“等等，不是你想的那樣的……”裘德趕快解釋，“我叫裘德，這位是琳達，我們明天賦熟諳。昨晚幸運從險境中逃脫，眼下正籌算前去塔拉草原的南風村，那是琳達的故鄉。”

少年撓了撓頭，冇法摸透時候靜止服從的利用體例。

連絡本身前夕在林間半路上時的實驗，能夠需求按兩次才氣啟動結果，裘德再次摁下按鈕，還是甚麼都冇產生。

昨日關頭時候提示他利用懷錶、帶琳達逃離遺址的是“阿誰聲音”，而禁止他向其彆人坦白它的存在的那種奇特預感及激烈不適，大略也是“阿誰聲音”形成的。

從今今後，不管遭受何種環境，這塊懷錶都必須貼身存放，決不能弄丟。這麼想著，少年將懷錶合上，重新放入口袋。

頗感不解的少年叫住身邊的路人：“你好，打攪一下，叨教這是甚麼處所，有這麼多觀光者？”

難怪當初斯坦修教員不肯詳細先容這項神通，裘德思考著，但為何有莊嚴的法師不該依靠潔淨術呢？莫非不該“術儘其用”嗎？少年冇法瞭解，但不管如何先學再說，濫用與否是今後才該考慮的題目。

“昨晚不謹慎睡著了，冇打號召，抱愧。”少年走近琳達身後，“我們持續上路嗎？”

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極目遠眺，遠處金黃的麥田模糊可見。

施法完成的刹時，少年彷彿瞥見透明幻光長久閃現，隨後外套上的臟汙公然全數消逝不見，乃至連磨損的部分也都獲得修複，整件衣服完整規複至極新的狀況。細心察看後，裘德發明不但是外套，襯衣、長褲與鞋子上的汙損亦已消逝。

那究竟是誰的聲音？它為何會存在於本身腦內？裘德非常困擾，決定找它出來談一談。

此時二人正走在街道上，裘德發明這裡竟有很多較著的外來者，不由獵奇這偏僻小鎮為何會有如此多旅人。

驚坐起家，少年發覺本身竟靠在樹下睡了一夜，環顧四周，不遠處琳達正背向而立。