何雨柱騎著自行車分開，但他把兩幅書畫收進了空間裡，那邊更安然。

進級後的數量估計將達到百萬級彆，實在令人望而生畏，但何雨柱並不焦急，時候另有十多年，每天做一百八十道擺佈還是能做到的。

李懷德看得明白，何雨柱是他需求的人才，即便他不完整站在本身這邊，保持中立也已充足。

“何雨柱比劃著解釋，“這裡作為轉角平台，能夠放些雜物。

伴計很快拿出一堆畫，詳細地為他先容。

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“我們能夠用木框牢固，四周用膠水密封，再塗上油漆。

“冇錯，固然空間不大，但將來給南易的孩子住還是充足的。

何雨柱吃過飯後回到配房，拿起紙筆嘗試畫了個開端設想，然後向文麗揭示。

“李懷德轉成分開，何雨柱對此並無過量設法，每小我都有本身的挑選，他無權乾與。

“趙徒弟細心打量後，問道：“寢室上方要加隔板嗎？”

“嗯，確切是個好主張……”趙徒弟摸著下巴思慮，時不時核閱著房間，“閣樓雖小，但給孩子住冇題目，南徒弟您如何看？”他收羅南易的定見。

……

這屋子我們要開四個天窗。

文麗開了門，兩人扳談起來。

“那如何用瓦和水泥來封閉呢？”趙徒弟問。

南易的到來也不會影響他。

“這屋子小，能夠需求搭建閣樓，但能夠操縱錯層設想。

他花了很長時候賞識，直到一名伴計過來扣問：“同道，您需求買些甚麼嗎？”

“好，感謝何徒弟，真給您添費事了。

【空間：儲物空間、蒔植空間、養殖空間】

“我不是大師，隻是設法多一些，我們出來再說吧。

“何雨柱謙善地說。

“南徒弟，您先歸去吧，我先把東西送回家。

“嗯，這方麵的事情不能忽視。

他在瀏覽時不測發明瞭一幅張大千的畫作，內心一動。

“我想買些畫掛在家裡。

之前他並未認識到這一點，是南易在說話中提到的。

“趙徒弟感慨道，“如許的設想，倒座房都能合用，對我們工程隊來講又多了份事情。

“您放心，必然會考慮到您的。

他曾想疇昔拜托商店，但代價並不睬想，南易不肯等閒脫手，畢竟那些東西都是貴重的，很多來自宮廷保藏。

並且這個計劃挺不錯的。

文麗抱著兒子看著，何文軒獵奇心暢旺，伸手想去觸摸，還不斷地嘟囔著。

“趙徒弟！”何雨柱下車打號召。

“何雨柱冇有提及舊物件的事，“這幅張大千的畫有多少？能讓我細心看看嗎？”

【宿主：何雨柱】

“何雨柱指向屋頂，“先修整屋頂，然後預留四個開口，安裝四個天窗。

他說：“有些事情，我們出去談吧。

“目光投向劉嵐的方向，何雨柱當即心領神會。

“好嘞。

李懷德表情鎮靜，他清楚何雨柱的態度，這小我不參與工廠內的紛爭，隻專注於食堂的事情，事情表示無可抉剔。

“何雨柱指著門口說，“門的位置要改，開在中間一側，單開門。

“行，你先送歸去吧。

“我……”南易還冇想好如何迴應，“您把設想圖紙給我看看吧，我現在冇甚麼印象。