傻柱完整都冇有想到方纔放出來的老鼠，成果現在又被丟出來。

成果這好巧不巧，剛好就已經丟到傻柱的身上。

“你如何會一向都在這裡呆著？你不曉得我們是在這裡學術切磋嗎？”

“實在我在這個時候有一個題目想要再次過問一下你們，你們感覺你們在門生期間的時候，你們是不是一向都想要玩呢？實在門生們跟你們都是一樣的設法，他們也是一向以來都很想要去玩。”

他們一下子都已經恍然大悟，實在他們確切都是想要去玩，最後就決定遵循周東的體例去教一堂課，冇想到這一次這些門生們竟然冇有抵擋，乃至都是誌願的學習，並且還提出心中的迷惑。

四周的教員們一聽。

“你這個臭小子倒是有那麼兩把刷子呀，冇想到你竟然能夠讓這些門生們都在現在乖乖的聽話，看模樣很多搞幾次這一種教研，會商活動，並且如許的話便能夠讓更多的這些門生們都喜好上學習。”

有一句話說的好，仇敵見麵分外眼紅，他媽人給他們的感受就是如許。

實在周東最開端跟他們是一樣的設法，但是在厥後發明彷彿一點用處都冇有，反倒是會讓這些門生們產生背叛的心機。

俄然之間周東感受獲得背後彷彿是有人，是以都忍不住去轉頭一看，發明在這個背後公然都還是有一小我，而這一小我天然就是傻柱。

“我如何感受你和這一小我之間彷彿是有甚麼深仇大怨一樣，因為你們兩小我見麵以後，我就感受你們二人四周有一些……”

因為現在是在周東的房門內裡，以是說不能夠尖叫，隻能夠忍著疼痛把這隻老鼠踩死。

是以就忍不住走疇昔這才發明他們都把本身所說的這些話全數都記上，這就申明他們都是挺把本身說的這些話都放在心上的，但是周東感覺這些事情實在都是小事情。

他們聞聲將心比心今後則是在現在都感覺周東說的倒是挺有事理，確切都是在這個時候都應當是要將心比心。

周東就是問著傻柱，而就在此時中間的人都感受獲得周東彷彿跟傻柱兩小我之間的乾係並不如何好是如何一回事。

“我隻是感覺有些無聊，以是說就過來聽一下，畢竟你明天都這麼大放光彩，再如何說也是給我們院子爭麵子，不是嗎？”

周東聞聲這話都隻是淡淡的在這一笑，因為實在對於周東而言，實際出真諦不是嗎？

傻柱在這個內裡呆著，一向都在盯著周東，周東感覺這小我如何跟個神經病冇甚麼樣的辨彆，現在的周東隻但願這一小我能夠離本身遠一點。

而這邊的傻柱倒是在巧聲氣當中，則是來到周東的宿舍內裡，現在的傻柱就往周東的宿舍內裡扔老鼠周東現在被嚇一跳。

最開端的時候周東還覺得隻會演講一次，成果現在發明竟然要演講兩次。

“實在冇有多大的乾係的，這都是我和他小我之間的這些恩仇，他的這個做菜的程度還是一絕，我這邊得歸去持續去寫的這些學術演講，因為我冇想過要召開兩場，以是我這邊就隻籌辦一份。”

“你們說校方這邊的人到底是如何想的呀？如何會把這一小我招到我們黌舍內裡來。”

還不如就在這個時候就以將心比心的體例去教誨著他們，如許的話他們學習的效力都會好一些。

周東又低頭看向這幾小我，成果就發明這一些人竟然會在這裡開端記錄，周東有一點驚奇。