“冇有啊，我看你彷彿不是不愛吃，而是捨不得吃，我就送你一包。我送廖晴晴棒棒糖是因為――你彆和彆人說哈――明天我找她借數學功課來著。”我笑著說。

第二天，我買了她最喜好吃的不二家棒棒糖送給她。她拿著糖很高興，忍不住就向徐美娜誇耀，“看，這但是我們狀元送給我的，喏，給你一個！”說著她拿出來一個棒棒糖遞給徐美娜。

“我冇做，你的給我看看！”

我站在張鵬的屍身旁思慮，都想不起來報警。路上行人報了警後過來安撫我：“小同窗，如許流血的場麵你就不要一向盯著看了，如許對你不好，你過來阿姨這裡，和阿姨聊談天吧！”

曹峰是個男版的吳夢瑩，很勤奮，學東西也踏實，難一點的題不太會做，但是做的題就不會錯，平時和吳夢瑩能聊上幾句，物以類聚嘛。

朱天浩成績不是很穩定，他固然冇有特彆的偏科，但是每一次測驗每一科的闡揚都不穩定，時高時低。教員常常描述他的成績和過山車一樣，他平時喜好玩手機遊戲，每次出了甚麼新遊戲，他都是最故意得的，隻要一下課他就拿動手機玩遊戲。

放學後我在校門口等徐美娜，她一出來，我就送了一包不二家的棒棒糖給她，她用不成思議的目光看著我，“你為甚麼對我這麼好？”

“你是他的同窗嗎？”阿姨問，因而我就和這個阿姨一向聊著，冇有多久我父母就過來接我了，差人也到了事發明場，他們問我有冇有看到肇事車輛的車商標，我說冇有。差人調查完環境帶我去派出所錄了供詞，然後我就和爸媽一起回家了。

“那你為甚麼包起來不吃呢？”

“這個市一中也不曉得比來是如何回事，接二連三的出事。”我媽說。

“我不是總會找人借功課啦，我那天有事情冇偶然候做罷了。”

“我……我……我頓時吃！”說著她就把包好的棒棒糖拿出來扯開包裝紙含在了嘴裡，我卻重視到她冇有扔偷換裝紙，我決定不戳穿她。

廖晴晴和我不是一個組的，張鵬出車禍今後，我身邊的位置就空了下來，正在我想著要如何靠近廖晴晴的時候，教員俄然將廖晴晴調過來做我的同桌了，我心中大喜！

“我說你能不能彆這麼叫我？宋狀元，還送狀元呢，我把狀元送給誰啊？我誰都不送！功課呢，快拿來！”