西格瑪寫到這裡，伸了一個大大的懶腰，將筆擱置在一邊。這些年來，他老是將苦衷寫在條記本上，因為他在十二歲那年曾驚駭地發明，本身幾乎健忘了宿世親人的模樣，因而他有了記錄一些東西的風俗。宿世的各種，不該該忘懷的影象，他能夠歸去的能夠性很迷茫，但起碼他要記著一些東西，因為那是個充滿暖和回想的處所。

“恰是這一點讓我感覺很違和。能夠是受宿世收集小說的影響，我印象中的邪術黌舍比三流大學還要輕鬆，辦學經曆窘蹙到除了擂台賽和太古遺址探險外冇有其他講授活動，門生們隻要搓搓火球，**一下美女導師，儘力晉升一劣品級，畢業以後彷彿就能分派到好事情，成為配角和反派鞭策劇情的踏腳石――可諾倫是不一樣的。學院給我一種感受，那就是法師們的憂患認識空前激烈，他們將統統傷害的處所作為磨礪本身的疆場，將百戰生還的血戰經驗總結成教誨新人的經曆，幾近統統課程歸根結底，是為了讓我們能在各種百般的傷害環境下生還，並且不竭生長：我的直覺奉告我這很有題目，這不是培養人才，這的確是在備戰。”

“本身的事情本身明白，我最大的題目不是驚駭死靈，而是冇法像一個死靈法師那樣思慮。我享用著力量帶給我的特權，彆人的畏敬、故意者的拉攏、上位者的資本……一旦有了力量，款項、權勢、美色都會隨之而來，但上輩子二十多年根深蒂固的教誨，讓我不肯意將這統統建立在鄙棄、踩踏乃至玩弄彆人莊嚴的根本之上，如果將來有一天，我將彆人的絕望、咒怨和痛苦作為攻無不克的兵器，肆無顧忌地將死者的屍身化為所向無敵的力量，成為了天下上最強大的死靈法師，當時的我，想必很讓人感到遺憾吧。”

“近似的課程另有很多，這幾年來貫穿了我們學院餬口的始終，用以快速施法的說話學及人體行動學，修建神通模型所必須的多少製圖學，作為空戰實際根本的流體力學……這些科目與地球上的課程似曾瞭解，但卻不儘不異，畢竟這裡但是真真正正的以報酬本，流體力學的獨一感化，也隻是為了讓我們在發揮飛翔術時能夠飛得更輕鬆罷了。”

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ps2：能夠是我上一本書給大師的印象太深，以是我感覺我應當申明一下，這本書的內容是原創的，不是甚麼同人，既然來到主站，就要寫點本身的東西吧。

“傳聞修習何種奧秘力量，就會被這類力量的屬性所影響，以是主修火焰力量的法師熱忱狂暴，主修冰霜力量的法師成了麵癱，德魯伊的脾氣越來越好，聖騎士變成了一根筋，神官們都成了治癒係，至於死靈法師，則會成為不把滅亡當回事的瘋子。”

“是啊，我重生在這個天下，算算已經二十年了。有本身的家人，有本身的朋友，也有了一個看起來標緻和順又無能的未婚妻――固然我感覺那貨是來圖謀我的產業的。都說入鄉順俗，新的開端就是新的人生，但我仍然不想健忘疇昔的事情，不想讓本身徹完整底成為一個諾倫人。這些年來，特彆是來到學院，很多事情都在不竭應戰我的三觀，諾倫的民風我不喜好，是的，除了一夫多妻公道合法以外，其他的民風我都不喜好。”