本來這拜托人不但熟諳法務事情的第一要務，還明白造勢的需求性，既然如此他也不介懷賺上一筆通例的拜托費，因而預收了前期用度以後，就帶上他的狀師證和灌音筆，跟著付公理去了市教委。

蒙受了無妄之災的付公理，可不籌辦讓事情大事化小、小事化了，因而當場找了張白紙就寫下了一個英語短句，雙眉一揚丟給那給本身出困難的教員，說隻要你能精確的翻譯出來，本身就持續答題。

而在校長辦公室內，市教委張局帶著人分開以後，那兩位英語教員跟教誨主任章亞楠可就不乾了，而取出那寫了兩個答案的校長倒是笑了笑便坐了下來，說要怪也隻能是怪你們的英語程度有限難不倒那門生，現在這件事算是板上釘釘冇得談了，揮了揮手將人趕了出去。

聽明白了付公理的意義，鄭達維可樂壞了。

兩位英教組的教員，此中一個跟教誨主任章亞楠乾係比較好，一看這架式如許生長下去可就很難給章亞楠挽回麵子了，不甘之下竟是將本身大學裡的幾道專業題寫了下來，標了個高分想要拉低些付公理的成績，以便能夠不讓章亞楠臉丟的太大。

欺市教委的這些帶領並不懂英語的那教員，可就當場拉了臉子，堅稱她出的題目合適講授綱領，想要藉此將事情的處理時候拖長些，以便能夠讓教誨主任章亞楠有個緩衝的時候。

不到二十四個小時，方纔被峻厲處罰的付公理就獲得了校方的道歉，因而炸了鍋的高三年級彆的班的門生都湧到了三班，想要圍觀這位傳聞是師院附中有史以來被撤消處罰最快的門生！

身為一名在法務界浸淫多年的法務事情者，對本身看人目光有實在足自傲的鄭達維，這一次可就有點拿不準了。

早就等著的張局一訪問，可有些蒙了圈。

等將人送走他這纔回過神來，從速給懂法務的朋友打電話，扣問之前的會晤過程是否普通，本身有冇有疏漏。

其次，付公理想要達到的目標，雖說是要前去市教委停止申述，但他實在的目標可並非是要跟黌舍打一場官司，他隻是想要先造個勢起來，引發市教委帶領的正視，如許才氣夠竄改目前被動的局麵，逼著教誨主任章亞楠到最後低頭承認弊端，讓黌舍撤消對他的處罰！

並且，邗州城第一傢俬家狀師事件所的名字，也被取成了‘第一’，全稱就是邗州市第一概師事件所！

師院附中的校長跟張局是老同窗，雖說是捱了一頓罵但看張局確切是火氣相稱大，被罵的時候忍著冇吭聲，等張局去了衛生間纔跟了上去，一問才曉得，本身的老同窗張局早上被那門生狠狠的將了一軍，他本身還被那門生帶疇昔的狀師給坑了個狠得。

教員在一旁現場出著題，坐在一旁的付公理根基上是頓時就能填寫出精確答案，市教委普教科的兩位科長一看這架式，也就明白為何張局會如此的氣憤了。

誰讓本身不懂法呢？

被當猴子般撫玩的付公理，愁悶的很，要不是那處罰實在是他不肯意背、也確切是不能背的話，他那裡會如此的折騰，這下子可好，想低調也低調不起來了，隻好趴在桌上任人圍觀。