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邊學道在四山出車禍了，動靜像長了翅膀一樣，在四山轉了一圈，然後傳到北江、傳到鬆江、傳到春山、傳到燕京，傳到每一個熟諳或者曉得邊學道的人的耳朵裡。

看著兩個孩子，邊學道心底升起一股暖流。

因為邊學道，在路上擔擱了很多時候，好幾個孩子的家長都從家裡出來到路口等孩子回家。

……

身材跟著車一起翻滾，落空認識之前，邊學道最後一個動機是：玩大了……

讓一個不愛說話的人當接電話的秘書，這下可把劉毅鬆累壞了。

非論邊學道如何說冇事，如何不讓她來，單嬈還是曉得動靜第二天就飛到了蜀都。

120的人問邊學道：“能走嗎？”

他以身犯險，是為了救彆人的命。

小男孩一臉的體貼，看著臉上還掛著血跡的邊學道，握著小拳頭說：“叔叔，加油！”

老劉聽了，滿臉是笑，痛快地應了一聲：“好嘞。”

坐S350回家僅僅是惡報的開端。

扣問後發明邊學道神態復甦，交警和醫護職員幫他解開安然帶。

邊學道用衰弱的聲音說：“感謝你們，叔叔會返來看你們的。”

……

車子駛過王月幾人身邊那一刹時，邊學道驀地認識到，明天的事，比本身料想中的還要猖獗。

……

車禍是他自導自演的，可這些人卻不是他找來的，純粹是熱情助人。

孩子們說“感謝”，坐在副駕駛的艾總一言不發，老劉看了一眼艾總的神采，笑嗬嗬地問孩子都要去那裡。

動靜的泉源是劉毅鬆。

交警到了，120到了。

至於阿誰開奔馳的大叔，的確太仗義了……

老劉翻開車門，瞥見艾總坐到了副駕駛上，有點吃驚，他曉得艾總一貫不喜好坐副駕駛。

好吧，記奔馳車牌吧。

此次，邊學道跟他說的是“分散”。

邊學道本身有挑選性地接，其他的都甩給劉毅鬆接。

冇切身經曆過車禍的人，永久不曉得車禍的可駭，邊學道冇有低估車禍的傷害，但他過於悲觀。兩世為人的奇異經曆，讓他多少有些麻痹粗心，潛認識裡感覺本身有神眷在身。

推開病房門，瞥見邊學道頭上的紗布，單嬈的眼圈一下就紅了。

邊學道躺在擔架上，扭頭瞥見王月、幾個孩子、一其中年男人，四周路邊還停了一輛奔馳。

齊三書錯愕地問：“甚麼師妹？”

固然不曉得詳細啟事，但劉毅鬆一絲不苟地履行。

單嬈在門口，聽到了這句。

不等老劉問，艾總跟老劉說：“你問問那幾個孩子去哪，擠一擠送他們疇昔吧。”

被抬上120前，一個滿身濕漉漉的小男孩對上了邊學道的目光。

通過這事，除丁克棟以外的敢為辦理層也都曉得，劉毅鬆不是被放逐了，而是更進一步，在老闆身邊當差呢。

男孩中間的一個女孩見了，也說了一句：“叔叔，要固執。”

在病院裡，邊學道授意劉毅鬆把本身出車禍的動靜分散出去。

……

如許仁慈、熱忱、主動的孩子，不值得保護嗎？如許好的孩子，如果在大地動中無聲殘落了，本身如何能睡得著？

為了不讓本身玩命弄出來的車禍實現不了最後的目標，邊學道用心挑王月送門生回家的路上履行打算。

不得不說，好車確切有好車的牛逼之處，佈局公道，內部空間大。