我撫心自問，對李維我能夠視如己出，但那也有個“如”字不是嗎？等孩子大了，他如何想就不曉得了，今後他親爹魏征來了，我又不能不讓李維相認相見。以是到底也要有本身的孩子，可這麼一來，對李維的照顧和關愛就少了，作為母親，特彆是單獨扶養李維長大的李璐，在愛情和孩子麵前，有些躊躇彷徨也是普通。

三十五生孩子，彆說傷害不傷害，就是產後規複也是題目。這還都是本身原因，我心疼李璐，她用安康和身材支出，這些都能咬咬牙處理，但李維如何辦？要不要孩子是我們兩小我的事情，可我年青輕，現在也有點家業，真如果李璐雙方麵決定不要孩子，對我來講有點不公允，她也會於心不忍。我這份家業今後又給誰呢？到了老了，看著人家兒孫合座，我倆倒是孤家寡人，歸正感受有點寥寂。

歸正正視教誨的齊魯，內卷的非常短長，略微有點前提的家庭都得讓孩子像拉磨的驢一樣，不斷的學習。彷彿君子六藝普通，除了上奧數教誨班還得上各種其他班，包含那些培養才藝的興趣班，萬一孩子測驗不可，還能靠著藝術晉升大學，對學習齊魯人有著近乎於偏執的固執。總之全部暑假，李維是被安排的滿滿鐺鐺，比上學的時候都忙。

就說唱歌吧，誰能想到石浩東有一副好嗓子，唱起來略帶沙啞，但該高的處所能高上去，該低的處所能低下來，句句都在調上，每字都有豪情，加上場麵事兒參與的多了也不怯場，闡揚得那叫一個穩定，大師聽他唱歌巴掌都拍紅了。這如果跑去南邊，當個駐唱歌手也不是不成能。

我有點無私，但我很實在，我說不出那句“咱今後不要孩子了”，我怕我今後懺悔。我此人一口唾沫一顆釘，特彆是對本身人，我承諾了李璐便是要平生遵循。

拿著點歌本選歌，讓辦事員用遙控器輸入對應編碼，歌就點成了。這唱歌畫畫寫作，為甚麼叫做藝術，藝是玩意兒是成心機，術是技術，是你行彆人不可，是活命掙錢的體例。但不管如何樣，隻要牽涉上藝術兩個字，天賦常常比儘力更首要。

“對，一會兒見。”

招考教誨下，當然死讀書讀死書刻苦學習就能考好，孔孟之鄉的齊魯學子還是能占有半壁國土，但其他處所如何弄。到最後，能考上大學的也就集合在這幾個省了，話語權也就在這幾個省了，畢竟讀過書才氣更好的經商從政，那於天下大局倒黴。

“混鬨，大事麵前接甚麼孩子，你安排下，讓彆人去接，我們還得好好商討。”

而齊魯高考的難度也不是普通的大。不說大學，就是高中都得給你刷下去一波，就是限定數量，達到教誨資本和各地人才的均衡。獨一能讓齊魯人承認的難兄難弟，怕也隻要一樣是人丁大省的豫地了。

我掛了電話，嘴裡嘟囔道：“家國情懷，對我來講家和國一樣首要，接孩子放學也很首要嘛。”

李璐笑道：“我也管不了你，你要出去就出去吧，本身重視安然。我媽明天在家，並且不說了嗎？我不便利。”

每年中考高考，都會有大量怨聲載道說不公，這些年的確如此，齊魯在天下的經濟一向排在前幾名，但多數是國有財產，老蒼內行裡的錢跟其他前幾名是有差彆的。真如果天下同一測驗，同一登科，人家手裡有錢，做買賣的省分就雇名師教誨就是了，到時候師資力量必定往有錢的處所流淌。