班主任點了點頭，從桌子上拿了一份檔案給她，道：“你的環境我跟黌舍反應過來，你能夠持續在畫室學習畫畫，畫室學費減少一半……另有，這是一份貧苦生補助檔案，你拿歸去蓋個章，一個學期能有三千塊的補助。”

看著她涓滴不在乎的模樣，季蘭氣得很，心中對薑瑜的妒忌幾近要噴發了出來。

薑瑜無法的點了點頭，回身回課堂了。

她這般為薑瑜考慮，薑瑜隻感覺心中一暖，忍不住有些打動起來，她道：“沈教員，您不消這麼為我操心的。”

說著，她移開筆，看著差未幾已經是成品的畫，感覺暗影部位另有點不對，又持續畫，然後纔不甚在乎的道：“薑瑜在畫畫上的確有天稟，不過那和我有甚麼乾係？隻要我畫得好，沈教員最後必然會發明，我纔是畫室裡畫畫最好，天賦也是最高的。”

而現在，她的心機最主如果放在學習上另有沈知微的那副梁山豪傑圖上，將《水滸傳》完整看完以後，她纔開端落筆，進度還算能夠，她倒是不如何擔憂，獨一讓她憂愁的就是本身的學習了。

“沈教員公然對薑瑜很特彆！”一個穿戴藍裙子的少女有些忿忿不平，等扭頭瞥見身邊拿著畫筆用心於手上這幅畫的人，更是怒其不爭的道：“於冰，你如何一點反應都冇有？”

薑瑜的時候根基不敷用，除了畫畫以外，另有學習，高中的門生，學習任務還很重，而對於薑瑜來講，這中間還擱了十三年的時候，高中知識早就忘光了，現在又要重頭再學習，就算是她也感覺有些吃力。

兩人說著已經進了辦公室，等辦公室門一關上，全部畫室頓時嗡嗡嗡的響起來，大師都在小聲的會商著，此中的會販子物，天然是薑瑜。

薑瑜拿著這份檔案頓時有些遊移了，薄薄的一份紙在她手裡的確就是重逾千斤，她想也冇想就回絕了這份補助，道：“教員，這個補助我不能接管，我現在並不差錢的。”

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薑瑜忍不住笑。

她有些頭疼，不曉得該如何才氣讓班主任信賴她是真的不差錢。她現在在網上也能接一些票據，能有一些支出，再有沈知微那副畫給的十萬的訂金，她短時候是不會缺錢用的。起碼，作為一個高中生，她並不會有太高的消耗。

班主任曉得她的家庭環境，對她這話，那是一點都不信，隻苦口婆心的道：“我曉得你們這些孩子，心氣高，好麵子，聽不得彆人說你窮。你放心吧，班上的補助名額我都冇有公開，不會有人曉得這件事情的。”

“薑瑜！”沈教員起首重視到了來到畫室的薑瑜，立即笑著走了過來，道：“我猜著你下午就該過來了，黃教員跟你說了吧，我跟上邊申請了，你在畫室學畫的用度減半。本來我是想儘量讓你的學費能夠全免的，我今後再儘力一下。”

薑瑜點頭，道：“我一向記得的。”

“黃教員找你甚麼事啊？”她問。

畫室的最中間的處所擺了擺設台，上邊蓋著一層白布，白布上擱著些亂七八糟的東西，像甚麼圓柱體啊，甚麼蘋果梨子之類的，讓畫室的門生跟著畫。

徐快意立即謙善的道：“普通普通吧，也就比普通人好那麼一點。”

薑瑜之前能夠說是藝考生裡的一股清流了，學習成績比非藝考生都好，在大師嘴裡，那都是彆人家的孩子，能夠說是方方麵麵都很超卓了。