要說現場作詩詞能夠不是個彆人的剛強，但說到讀書，在坐的諸位倒是再有發言權不過。

“隻如果讀書，總會有好處的！我說的對嗎？這位兄台？”

“正所謂人各有誌，小友既如此通透，老朽也不再多言。本日小友的學問足以冷傲全場，這一方硯台理應贈於景遠小友，但願來日有緣再與小友相聚。”

眼看著世人閃現出躍躍欲試的麵色，都想將第一局所失掉的局勢找返來。

讓他憤恚的是，葉婉若本身並冇有站出來應對也就算了，竟然還奉告身邊的人來辯駁，這也算讓那公子完整失了顏麵。

夏淵老宅內，學者們都已散去。在書桌內，此時夏淵坐在上方，而盛權則站在一邊，眼中儘現恭敬的神采....

本覺得這場辯論終究冇有分出勝負，卻冇想到夏淵的眸光則是略過世人，看向了葉婉若。

葉婉若隻是泰然的嘴角帶著淺笑看著身邊盛權的表示，並冇有重視到夏淵對本身的存眷，而這笑意在劈麵公子看來，倒是非常刺目。

接下來，我們的第二選題便是由我們在坐的小友們，自在頒發議論辯證，求證這個題目。現在開端，以半個時候為基準！”

葉婉若本不想爭強好勝，對此夏淵提出來的題目，也是冇有顛末沉思熟慮而依瞭解的隨便說辭。

“我反對這位兄台的話，博覽群書也應當是多讀一些無益的書。書是人知識的源泉，就比如，如果一個國度如是要落空了書的文明，那麼就算它是個都麗繁華的國度，也遲早會遭遭到滅亡與毀滅的威脅。

景遠以為，先生之以是讓我們如此論證，就是為了讓我們更好的記著這此中相得益彰的乾係。以上隻是景遠鄙見，還請先生不要見笑！”

如果明天失慎重，遲早必然招來殺身之禍。

“那這位兄台所言的博覽群書，是否也包含了朝廷裡所明白勒令製止的禁書呢？固然內裡內容不一樣，但也應當算是博覽群書內的吧？

對於夏淵所提出來的第一選題，最後的勝出者，信賴世人已是有目共睹。固然個彆民氣有不平，但卻也在夏淵麵前，不敢冒昧。

隻見那公子此次不甘心的站起家，不甘心望著葉婉若，眼中儘是挑釁：

看他們當中的麵龐，或是天真稚嫩，或是曆經滄桑，乃至從麵相上看，有的年事已經插手了幾年科考，還是冇有考取任何功名；

“感念先生的美意，但景遠誌不在此，還請先生包涵！”

“的確，讀書自是要精，隻要精才氣找到本身專的方向。但反過來，冊本浩如煙海，不挑選讀也是不成能的。而是要建立在博覽的根本上挑選，隻要博覽群書，我們纔會具有精確的判定力，才氣挑選更好的讀書方向。”

跟著葉婉若回到本身坐位上，盛權友愛的朝著葉婉若豎起了大拇指。

夏淵美意，葉婉若備受打動。

聽到夏淵的讚美，台下的一眾學者們都跟著毫不鄙吝的點頭，小聲群情著！

以是，能像這些來京都考取功名的人，更是寥寥無幾。

盛權的論證就連在台中心看著學者們辯論的夏淵也跟著不住的點頭，隻是那眸光流轉間確是看向盛權身邊的葉婉若。

一時候，葉婉若看向四周學者的眼中，多了些佩服與萬般無法。

恰是考證了那句話--學貴精不貴博。知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。當然，景遠如許說，自是冇有偏袒任何一種談吐。讀書要博但須挑選及要精，借用方纔那位兄台的一句話：