“我纔沒有，我都和他們說過了，我要儘力修煉，冇治好你的病之前，我是不閒談愛情的。”廖婷婷說道。

孤堂堂妖王，孤在的處所，平常妖族那裡敢過來。

“彷彿是啊。”廖婷婷有些難堪的揪著頭髮，“我奶奶也說中國結應當是過年的時候掛的，但是我還是想送給烏鴉教員中國結，因為中國結意味著安然，吉利，是我們人類用來表達祝賀的吉利物。我這個是壽字結，掛在樹上，能夠讓烏鴉先生健安康康的。”

問靈靈班孩子的家長答覆的都很簡樸和普通。

“是的，孩子口試通過了哪個興趣班，就證明有這方麵的天賦，學起來也會更輕易，這也是為了製止華侈小朋友的時候。”

幺幺班和靈靈班的前麵各有一個龐大的院子，兩座大院子的中間有一道想通的大門，此時這道大門是開著的，早已經被內定的孩子們正在幺幺班的後院裡，看著烏鴉先生搬場。

蓬言展開眼睛，看著女孩靈力耗儘神采慘白的模樣，淡淡道：“也就一點點。”

“我一個小門生，打一個幼兒園，打贏了也不但彩。”他小白狐，可不是以大欺小的妖。

“為甚麼不可？”

“孤不是你的教員？”蓬言皺眉，一個捉妖師喊本身教員，真是讓妖渾身難受。

孩子的媽媽也非常奇特, 不解的問教員：“教員, 我家孩子為甚麼不能進這個興趣班？我們情願交錢的，你看可不成以也讓我們家孩子上這個興趣班？”

蓬言俄然有些不爽，一爪子掀翻了巧克力。

“烏鴉教員，這是我送你的搬場禮品。”廖婷婷舉著一條大大的紅色中國結，遞到蓬言麵前。

蓬言看到小白狐，頓時眼睛一亮，飛疇昔落在小白狐肩膀上，小聲道：“小瑞，去和廖婷婷比試一場。”他教的門生裡，大抵也隻要小白狐能夠打贏廖婷婷了。

所謂搬場，實在就是把本來幼兒園操場上的那棵梧桐樹給移植了過來，因為幺幺班的講課教員烏鴉先生就喜好這棵梧桐樹。妖族挪樹底子無需過分顧忌，特彆是這棵樹還是蓬言耐久待著的樹，就是把根全數砍斷了再移植過來，隻要有蓬言在，冇兩天就又能重新活過來。

但是當問到幺幺班的時候，答覆就有些讓人難以接管了。

廖婷婷歡暢的抱著蓬言，背靠著梧桐樹坐下，然後很當真很當真的用本身身上有限的靈力梳理著蓬言身上的妖力。

“小祖宗，媽媽幫不了你，想上哪個興趣班本身去口試吧。”

“行啊，你掛上去吧。”蓬言等著看好戲。

很多家長紛繁表示不想讓自家孩子和這類冇有規矩的家庭交朋友，何如對方家裡的小孩子一個個長的實在太都雅了，連他們看了都忍不住喜好。

“……”蓬言撇了一眼廖婷婷，懶得答覆。

“有效嗎？”廖婷婷期盼的問道。

“我曉得啊，烏鴉教員，你喜好我送你的禮品嗎？這是我本身在家裡織的，我跟我奶奶學了好久的。”廖婷婷道。

這時小白狐走了出去，暑假過後他已經是小門生了，今後隻能放學了才氣來幺幺班學習。

聽聽，這是身為妖族該說的話嗎？你一個妖族幫捉妖師找甚麼下一代。

太氣人了！我家孩子如何了，我家孩子那裡天賦不好了？

“那就是有效了，那我今後每天都幫烏鴉教員梳理妖力。”廖婷婷欣喜道。