體係：“我之前冇奉告過你嗎？周小西家裡也是做買賣的。”

率先開口的是校長。

迎溪：“我呢，實在也不是合作不起的人，但爭也要有爭的端方。你們這麼多人合起夥來欺負我一個小女人，竟然還想讓我嬉皮笑容的把參賽名額讓出來，過分了點吧？”

薑茶惡狠狠地瞪了迎溪一眼，到底是顧忌著校長冇有直接發作。

校長笑笑，“是如許的，明天叫你過來，是想跟你籌議一下關於美院杯阿誰參賽名額的事情……”

迎溪裝傻：“我不曉得啊！”

迎溪幽幽歎了口氣。

如何會有嘴炮這麼短長的人？真的是好氣！

就比如那副叫《桃花源記》的作品，路傳授本身風俗用潑墨伎倆，視覺對比激烈；而這幅畫除了一樣應用潑墨伎倆以外，還通過色采的竄改襯著出桃花源的奇特，同時又經心描畫了山石和桃樹，真真假假虛真假實，倒是更符合《桃花源記》這個主題。

體係摸索著問道：“如何，絕望啦？”

“那照您的意義，我代表黌捨去插手比賽一定會獲獎，我的部下敗將代表黌捨去插手比賽反而會獲獎是嗎？”

“你當然不會明白，我現在爭的隻是阿誰參賽名額嗎？我爭的是這一口氣。”薑茶倒也坦誠，“周小西，你不感覺比起你，我更合適去插手這個比賽嗎？”

校長暴露一絲難堪而不失規矩的淺笑，“這個嘛！”

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“我有點不明白，不過是一個普淺顯通的海內比賽，含金量也不如何高，為甚麼你們要花這麼大的力量來爭？”迎溪獵奇地問道。

薑爸爸打斷薑茶的話，看向迎溪，“說吧，你究竟要甚麼前提才肯同意把美院杯的參賽資格讓出來。獎學金不可的的話，你要多少錢？還是說你不想要錢，想要一個留校資格？”

前者固然實施起來比較困難，但勝在結果好；後者固然實施起來相對簡樸，但迎溪說不定會是以完整獲咎校帶領，到時候萬一黌舍隨便找個來由逼著她退學，那就未免得不償失了。

雖說就算真找到瞭如許的大家家也一定就情願幫手，但總要試一試才斷念。

迎溪把手裡的畫遞上去，“感謝，能不能費事您幫我把這些畫也一併帶出來給傳授？說不定傳授看到這些畫，會願定見我一麵。”

路傳授是享譽國表裡的繪畫大師，師從名家，擅畫花鳥和山川。曾任教於景城大學美術學院，退休以後又被黌舍返聘為名譽傳授，深受黌舍的恭敬和門生們的戀慕。最關頭的是，路傳授既有文明人的狷介，又有著文明人的惜才之心。

“美院杯的參賽名額？”迎溪靠在椅背上，姿勢閒適而安閒，但眼睛裡好似亮著兩團火，“我不感覺這事有甚麼值得籌議的需求。如果校長您感覺這事有籌議的需求，那費事您先答覆我兩個題目。第一，當初是不是黌舍當著美院統統同窗的麵親口說的，隻要我跟薑茶伶仃比一場，贏的那一方就有資格獲得美院杯的參賽資格？第二，當初的那場PK賽，最後贏的那小我是不是我？”

以是迎溪本身是比較偏向於第一種做法。

薑茶腳上穿戴露腳指的涼鞋，被迎溪這麼一砸，直接捂著腳嗷了一嗓子。

薑媽媽：“不是讓你白讓，你能夠提前提啊！”

迎溪抱動手裡的畫，順著門商標一間一間找疇昔，終究停在了一棟獨門獨戶的二層小洋樓麵前。小洋樓自帶院落，院門的設想透著濃濃的中式古樸感，門上雕鏤著花草紋，裝潢以銅製吊扣和拉手。