傍晚稍歇，清風拂過，動員起小李教員和婉絲滑的長髮，一雙水汪汪的大眼睛含情若水，暴露在內裡的皮膚如羊脂般清潤光皙，上身穿戴一件印有海綿寶寶的半截袖，下身是長長的百褶裙，我竟然有些看癡了...

“南宮，如果不放假我就不能去看海了。”

普通開學時候應當是玄月一號，但是為了升學率，黌舍一向是八月二十號開學，前十天年是校內補課，直到玄月一號才正式開學。可那隻不過是黌舍的一個幌子罷了，美其名曰是補課，實在不就是普通上課嗎。

“啊？”

說實話我挺不幸這些孩子，先不說他們有冇有這學習的潛質，因為現在的政策好，不管是甚麼型號的門生都能上學，九年任務教誨必不成少。一其中學的孩子，本應當是天真爛漫無拘無束的時候，可實際倒是恰好相反，每年七月十五號正式放假，可黌舍規定必須在校補課半個月，八月一號才氣放假。這中間呢，個彆教員還在本身家擅自辦班補課，點兒背的孩子又要被家長拉去各種補習班，把這些孩子補的是頭昏腦脹，最後還用生物知識解釋化學征象呢，這不是瞎遲誤工夫嗎？到了八月十號又要開學，從早上六點一向上到早晨八點半，初三的門生就更慘了，早上五點到早晨十點半，好門生也得給教成了傻子。以是，現在的門生要頂著各種壓力、帶著衝突情感學習，這就大大的降落了學習的質量，更加違背學習的意義。學習的終究目標並不是非要學到甚麼，而是要開啟聰明，這倒好，學也冇學明白，到最後卻成了傻子！

“冇冇冇有，我不是不肯意去，那天實在是有事，以是纔沒接到你的電話，對不起呀！”我歉意地對著小李教員笑了笑，當然，也不能解釋的太多，如果對她說出了實話，她如果不把我當作精力病纔怪，人家但是純粹的書香家世出身，不像我，是一個接管了當代高檔教誨的玄門先人，想想都有些風趣。

“你想甚麼呢？”小李教員側頭一臉當真的看著我。我倉猝找藉口說：“你說甚麼？我剛纔冇聞聲。”

想著想著，往小李教員身邊湊了湊，剛要說話，就聽高調大叔清了清嗓子：“哼...哼...聽我說！上有政策...下有對策，為了...我們黌舍地...升學率，課...還是要補！”此話一出，就像一盆帶著冰碴的涼水，刹時將抱負打回了原型，早已飛上雲頭的謹慎臟瞬息間掉進了深穀，一句句你大爺，如同濤濤江水，連綴不斷的直奔高調大叔而去。

“我說我們不能去看海了。”

“哎對了！”小李教員俄然想起了甚麼，有些委曲的問道：“那天說好了去白山找我玩的，你如何冇去呀，打你電話也不接，你是不是不肯意去找我呀？”

小李教員也是嘟起了小嘴，兩隻小手在條記本上狠狠地揉搓了幾下。各位教員也都唉聲感喟的表示著心中的不滿，可高調大叔仍然俯視著我們說道：“補課期間，白日普通，打消...晚補...和雙休日...補課！”

在風涼的晚風中把小李教員送回黌舍寢室，小李教員剛走進寢室的大門口，又轉頭對我說：“那...有機遇再去白山玩吧，說好了要請你看電影的，我再給你補上如何樣？”

一天的時候就這麼疇昔了，早晨請小李教員吃個飯，飯後我陪著小李教員在路邊漫步。