從那今後，我就又多了一個活，齊晟坐著批摺子的時候，我就在一旁站著練大字。如此以來，我每日裡大部分時候都要待在大明宮，有的時候齊晟政務繁忙，我還要跟著一同加班到深夜，趁便也就宿在大明宮了。

齊晟也冇提這件事，隻是說道：“灝兒今後垂垂大了，不能叫他善於婦人之手，從明日起，每日裡你都帶他過來，我要親身教養他。”

公然，齊灝的週歲生日固然辦的風景，卻冇有提及儲君之事。厥後冇幾天，我再去大明宮的時候，就發明瞭一件非常奇特的事情。

齊晟悄悄地看著我，不發一言。

這個小道動靜叫我非常吃驚，忍不住問道：“好好的，如何就送走了呢？還返來嗎？”

齊晟第一次看到我寫的字時候，半晌冇說話，然後指著紙條麵無神采地問我：“你這是寫得甚麼？”

我答：“看著模樣都感覺眼熟，就蒙著唸了，秀才認字認半邊嘛！”

我對於他這類抓不住句子重點的行動已經風俗如常了，也不睬會，隻是說道：“皇上眼下年青力壯，今後如果能遠酒色勤熬煉，早睡夙起少勞心，估計再活個四五十年是不成題目的。”

齊晟看著我，終究無語了。

我聽了這話倒是真的心中一驚，想也不想地說道：“彆，這事還是算了。”

剛開端的時候，齊灝不熟諳這個環境，表示的非常靈巧，就誠懇地在我懷裡坐著。可冇兩天，他就再不肯誠懇地坐在我懷裡了，非要擰著小身子下來，然後踉踉蹌蹌地往屏風內裡跑。

齊晟這類“教誨要從娃娃抓起”的設法是好的，可做法卻有些叫人不敢苟同，人家上個幼兒園還得滿了三週歲才收呢，你就叫一個剛滿週歲的小娃娃每日裡過來學習政務？

一貫死守崗亭任勞任怨風雨不誤十幾個月如一日的小江同窗竟然不見了。