廢話未幾說，在秦文網主編動靜彈出後，長生敏捷敲鍵盤。“向大佬致敬！”

所幸，郭芙蓉在四張試捲上，彆離標上四個甲，讓長生及時回了一口血，原地重生。

不是1×4又是甚麼？

而第四題，1＋9=8＋8，更是奇葩中的戰役奇葩。

“又咋了？”長生茫然，不明白小白龍行動含義。

不就是3×2！

長生終究明白了，一時候又好氣又好笑，一個腦袋崩送給小白龍。“我們的思惟境地，畢竟差了一個神采包！”

驚不欣喜，意不料外？

站在肩膀小白龍一拍額頭，歎了口龍息，憐憫目光看著長生。“莫非石樂誌，像個傻子呦……”

小白龍平常鄙夷，翻了個白眼，指著電腦反覆一遍。“你惦記的春秋秦文網，下午三點多來動靜了！”

鑒於這類環境，隻能先將跳級申請表填好，陳赤簽好字，並籌辦找時候約見校長。

主編？

嗯，也就是隨便挪動一根洋火，斜放到等號上，比如1－9≠8＋8。

第二題一樣，大人會往高深處想，小孩則直接看錶象。

“當然還要考，不然，你覺得我們倆個淺顯教員，就能決定門生是否跳級？”陳赤滿臉莫名其妙，搖了點頭，將重視力放在郭芙蓉身上。

因為，蝸牛第四天時已經進步四米，第五天白日再爬3米，已然完整出井，不需求再考慮早晨墜落。

陳赤還好，畢竟是班主任，勉強算分內事情，但郭芙蓉卻不一樣，因為這事本來與她無關，她的幫手純屬美意。

“呼……”

遵循普通邏輯，白日進三，夜晚退二，那就是一天一米，七天出井。

小白龍。“……”

長生忍不住鬆口氣，忍著衝動，將聯絡體例複製到談天軟件，比及相互加為老友，立馬焦心敲字。“你好，有人麼？”

嗯，家長也有權力，同意權、以及分歧意權……

好吧……兩個天下的代溝，不是三言兩語能解釋。

至於與（1）完整一樣的（3），完整用來利誘，指導大師真的去找規律。

“神采我懂，啥是神采包？”小白龍冇能體味，內心估摸，莫非包子店新出花腔，在包子上畫了神采。

孩童常常很純真，不會被虛幻影響、滋擾，直透題目核心本質。

究其啟事，最大的本源在於慣性思惟，也就是成年人與小孩思惟的分歧。

爸媽那邊，陳赤早晨會通過電話，將事情籌議安妥。

“你好，我是春秋秦文網，第十二編輯小組主編！”

獨一曉得，或者獨一猜到，就是主編兩個字，聽起來比較牛逼。

【敬愛的作者：您的作品顛末考覈，已經達到我站簽約標準……請儘快聯絡任務編輯。聯絡體例：400……8820】

閒話未幾說，聽到還要測驗，長生固然無法，但也隻能捏著鼻子認。總比，跟著一課堂小屁孩，度過整整一年要強。

就如許，長生接下來幾天路程被肯定。

普通環境，小學題簡樸到爆炸，但麵對奇葩題，乃至腦洞題，長生不得不承認佩服，絞儘腦汁也想不出答案。

長生鄙夷，不再理睬，直接伸手往鼠標一按，調出背景資訊。

直到進門，小白龍跳上肩膀，貼著他耳朵說話，才堪堪回過神來。

（1）叮叮叮、叮叮叮=？

得，又一個墮入思疑的……