成兩個勢不兩立的陣營，而這兩大權勢的存在會不成製止的產生牴觸。武皇並不反對岑長倩他們擁戴皇子李旦的光鮮態度，卻很難容忍他們對武氏後輩的蕭瑟和鄙棄，他們完整曉得，不管是皇子還是武氏後輩都是本身所庇護的。

武皇對選人用人老是充滿豪情。看到多量士子雲集在本身的麾下，就有難於言表的滿足。

這是士子張說的策文。固然針對的是武皇，並且重用苛吏，也有她難言的苦處，但武皇還是被策文者秉筆挺書的勇氣和出類拔萃的才調所深深打動，乃至於在群臣麵前對他讚譽有加。

唐玄同的上疏固然冇有被皇上采取，但是，唐玄同在上疏中攻訐、指出的這些題目和弊端，所提出的一些如何利用人才的觀點，

不滿二十就已經身穿朱紫之服的近況；突破選人任人專斷一司，由少數主理案牘的人評定人才，遵循案牘記錄來考查操行的做法。

武皇本來隻是想經驗一下王慶之，冇想到卻被活活打死，他畢竟隻是一個被人操縱的小人。

冇有人再思疑功名，更冇有人會忌諱功名，相反，為了功名，他們能夠信馬由韁，能夠義無反顧，心無旁騖。那些來自社會底層的豪門庶子，曾經把朝廷看得那樣奇異，那樣遙不成及。

如此固執，年複一年。她不在乎國粹在她的固執下廢散，更不在乎胄子在她的固執下衰缺。

一邊是宦途廣進的朝廷，一邊是躍躍欲試的學子，在需求與被需求之間，武皇把它歸納成一種相得益彰的對等乾係，由此激起了學子們一顆顆騷動的心，一顆顆由功名驅動的心。

武皇像是讚美李昭德，又像是自我檢驗：“有事理。若非愛卿提示，朕幾近鑄下大錯。”

策文被張貼在尚書省。不但令滿朝文武對士子張說刮目相看，並且也讓朝臣明白，武皇選才用人不計私嫌。隻要有才調，哪怕他是一匹難以把握的烈馬，她也要用，並且要重用。就是要讓天下豪傑有效武之地。

這是武皇稱帝前夕的一次親試，陣容浩大，範圍空前，應詔考生多達萬人。武後此舉意在通過全麵的科舉測驗，突破父子相承的官位軌製，不分貴胄豪門，一概自在招考，擇優登科，擇才任命。

李昭德預感到武承嗣不會善罷甘休，隨時都有能夠操縱武皇的特彆乾係，翻盤來對本身停止抨擊，因而先發製人，向武後密奏：“魏王威權太重，不成不防，請陛下三思。”武皇不覺得然：“承嗣是我的侄兒，以是纔會委之以腹心。”

她向來不甘於受製於人，不屑於清規戒律；她更始革舊，輕門閥，重賢達，去私恩，大興製科取士，下詔求賢，機遇均等。

她不能作繭自縛，被綱常倫理捆住本技藝腳，那樣她將一事無成。她需求朗朗乾坤，清風送爽的文采；需求好壞高低，工拙易見的對策；更需求不守陳規、激流勇進的人才。

愛屋及烏，士子張說的對策被武皇欽點為天下第一，並被拜為太子校書。

她從天下豪門庶子身上看到了朝廷的但願和朝氣，不竭地敕昭天下，保舉賢才，乃至於每年的招考者首尾相連，入流士子，年以千計；還設“南選”，在江淮以南一帶提拔人才。武皇對入流士子加階進爵，委以重用。

但是。武皇終究還是默許了武承嗣，這類默許無疑是在支撐武承嗣和來俊臣的暴行，使他們能夠肆無顧忌地濫殺無辜。遵循武皇的判定。立儲之事經武承嗣挑起，環繞立儲，已經形