“天對地，雨對風。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹……”

幸虧秦少遊的任務也不是培養白居易，而是讓他們成為詩匠，成為考霸罷了。

秦少遊道：“你放學了，是留宿舍還是回家？”

王岩跺了頓腳，固然還是不忿，卻感覺王倫的話也有事理，隻得點點頭道：“且看他張狂到幾時。”

王倫終究昂首，他笑了笑道：“如許不是很好麼？他越是如許糟蹋，將來測考，這黑鍋背在他的身上就越是有理有據，詩文字就不是四門學的剛強，冇法和太學、國子學一較高低，那麼就無妨讓他糟蹋去吧。並且現在我們就算要趕人，來由也並不充沛，再者說，此人畢竟是鴻臚寺卿盧勝保舉的，邇來他的名譽是不好，可畢竟，他也是九卿之一，此時趕人，也是折了他的麵子，以是……就由著秦少遊吧。”

秦少遊邊拿著半截戒尺在手心上敲打，邊道：“統統人拿出紙筆，我念一句，你們便記一句。”

“噢。”

唸了寥寥百語，秦少遊感覺該當讓他們消化了，以是不再持續唸誦，踱步到了講經台邊，道：“本日以內，我所唸的，你們十足都要服膺於心，務求做到滾瓜爛熟，待會兒，我要你們一個個背誦，背誦不過的，本日就不要走了。”

秦少遊背動手，在這講經堂上慢悠悠地來回踱步：“雲對雨……”

成果天氣晚了，留堂的隻剩下一人，便是那鼻青臉腫的楊庭。

此時，隻見督導博士王岩氣沖沖地出去，道：“太不像話了，實在太不像話了，這成了甚麼體統。”

到了半夜半夜，總算是一字不差的背出。

楊庭被打得滿麵是血，顫顫巍巍地站起來，佝僂著身子，乖乖地回到了原位。

“另有，他講課時，既不剖析詩文，又不教音韻之法，倒是弄了個甚麼雲甚麼雨的下三濫，隻是教人背誦，這學裡真是烏煙瘴氣了。王公，我看哪，秦少遊在這裡一日，我們四門學遲早要成為天下笑柄。”

他眯著眼，開端打盹了，耳畔儘是朗朗讀書聲。

“王公這是甚麼意義，為何如此冷酷？”

大師噤若寒蟬，誰也不敢貳言。

…………

待統統人落了筆，他才道：“雪對風，晚照對晴空……”

而秦少遊的體例卻很有體係性，那就是采取明清期間的教誨體例――做對。

他用心語速放得很慢，一字一句念出來，好教生員們有謄寫的時候。

生員們都驚詫了……

“來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲……

頓了一下，他才接著道：“好了，現在開端講課，統統人都豎起耳朵來。”

在明倫堂裡，博士王倫趴在案牘後，批閱著幾分胥吏送來的文書。

“豈有此理！”王岩惡狠狠隧道：“阿誰秦少遊……哎……昨日下午，他講課時，一言不發，本日更好，竟是直接與生員毆鬥，打得人鼻青臉腫，這那裡有為人師表的模樣，生員有錯，先施以教養冇有錯，如果冥頑不寧，大不了動之以戒尺，可他倒是好，學的是地痞的做派。”

秦少遊伸了個懶腰，撿起他的半截戒尺，下課。

“雲對雨、雪對風……”

秦少遊是個很刻薄的人，這洋洋百言的短句，足足讓生員們背誦了一個下午，而後拉了條胡凳坐在門口，讓生員一個個背誦，背誦了的，才放出去讓他們用飯，背誦不過的，則讓他們留堂，持續背誦。