當打通鄭老的電話申明有關環境後，鄭老也毫不躊躇地承諾下來了。

“徒弟――”賀青卻俄然叫住他，說道，“有個事情想就教你。”

實在打不開盒子，賀青也冇有體例，他隻得先將盒子儲存起來，等弄明白盒子大要上那八十一塊小方塊之間的玄理再說。

說完以後他道了一聲彆，就要掛上電話。

“是的，潘徒弟人很好，他們也是專業的考古學家，交給他們也能讓人放心。”賀青說道，潘徒弟和車娟確切對他很好，潘徒弟曾經還極力幫忙過他，現在有這麼好的機遇，如何會不想到他們呢。

“徒弟，那這個盒子構造的製作道理是甚麼？是《易經》上的嗎？而是自成的一套道理？”賀青吃緊問道，他當然但願其製造道理是前者了，如果是自創的道理，那不曉得要耗損多少腦細胞，最後能不能翻開還是個題目。

因而和林海濤談好以後，賀青就考慮聯絡潘徒弟他們的細節了。

當發明這個奧妙時，賀青第一反應是，已經找到翻開盒子的“鑰匙”了。

他一個一個地細數了一下，那一共有九九八十一個“小方塊”，能夠這個數量有特彆的含義，破解其深切寄意，能夠就能順利開啟構造。

賀青沉吟半晌後道：“海濤，彆急，先讓我好好想想。”