如何辦呢？

“我想高考的時候，我把身份證號碼寫錯！”我錯愕的說。

我冇有幫手，冇有能夠信賴的傾述工具，我不曉得向誰訴說早戀的話題：被人喜好、被人愛、被人追、被人自作多情……向來冇有以此為榮，乃至我以此為恥！

填報高考誌願開端了，省專以下的誌願，我都冇有填，包含市本、市專、中專，因為我想如果考上了市屬本科與專科，另有中專，我就不唸了，我就複習一年，來歲重新考。冇想到我的誌願被校方采納，或者說是班主任采納，她對我說：“你這麼報誌願，就等下落榜吧！”一下子我明白了，在教員心目中我的位置，她以為我隻能考上市屬本科與專科以及中專，這令我心灰意冷，或許也是我本身太唯心，冇有想過本身的客觀成績。最後，我遵循班主任的要求，把統統層次的誌願都填滿了：市屬本科與專科、中專，當時我固執的以為本身太願意，但是被班主任逼迫，很無法，進而有一種不想插手高考的感受！

這一天午後，我自覺標瞅著操場，看著那些悄悄飄蕩的楊柳，竟然有一種入定的感受，眼神不動，呆呆的發直，卻不曉得在想甚麼？

這麼做是迫不得已，是冇有體例的體例，幼年的我用了本身笨拙的體例處理了本身的人生困難，卻帶給了本身心靈上的創傷！

第二天是回家的日子，爸爸、媽媽平時底子不體貼我的學習，更不體貼我的表情，向來冇有想過我高興與否，對我彷彿向來冇有體察過喜、怒、哀、歡。但是他們非常體貼我的高考報了甚麼大學？

如果高中期間冇有呈現胡門紳對我的膠葛與在理取鬨，我的天下裡也不會呈現曠得利，這是因果乾係，以是發自內心，我並不喜好曠得利，隻不過感覺他是一個非常合適的人，因為他與胡門紳是同桌，或許阿誰時候任何人是胡門紳的同桌，那麼任何人都能夠是我高中時標榜的心上人！

“那還不如不考呢！”姚洋綿針對我的話，做出瞭如許的批評。

這件事情加深了我籌算逃離高考的設法！

統統為甚麼會如許？

這與家教有乾係，小學時我與一個男同窗一起去公園玩，回到家就被爸爸大打一頓，這開啟了我對兩**往的認知，今後我不再與男同窗說話，乃至不敢看男同窗一眼，如果不謹慎瞅到了男性，我就會格外的自責並痛苦，這類看法在高中完整潰敗，情商極低的我冇法瞭解餬口中存在的實際，比如被男生喜好、剖明、尋求，那讓我得了煩悶症、逼迫症，身心俱疲的我學習成績降落了，是我底子學不出來，不是我不想學，我也不想如許，但是我冇有體例。

全部高中期間就象一場惡夢，是夢終有醒的時候，工夫似箭，間隔高考竟然隻要三個月的時候了。這一天，楊明聰俄然對我說：“你喜好曠得利，一向冇變，你給他寫封信吧，我幫你送疇昔！”一下子令我非常的震驚與錯愕，她就象說到了我的內心上，固然曠得利隻是我用來迴避、反對胡門紳尋求的盾牌，但是起碼我不煩他，所謂日久生情，要說一點兒也不喜好，那也不是，或許喜好一點點，當然並不是最喜好，也不是很喜好，這就是緣份吧！

非論如何，照顧我這件事，讓我對楊明聰戴德並感激畢生！

間隔高考另有一個月的時候，就是自在複習的時候了，黌舍不安排課，教員也不講課了，這時伴隨我最多的男生是乾哥哥姚洋綿，他常常給我買些好吃的，幫我措置一些不消的書籍，更多的時候就是冷靜的陪在我身邊，他是一個好男孩，一個仁慈的人，為人樸重，勤奮好學，我對他充滿了戴德與感激，真不曉得我是哪來的魅力與宿世修來的福分，竟然能在高中三年獲得他的庇護，他就象是我的庇護神與護花使者！