二十1、科技與藝術的融會

藝術黌舍在國際藝術教誨範疇的職位日趨穩固，與環球各地的藝術院校建立了緊密的合作乾係。黌舍建議了一個環球藝術交換收集，通過線上平台和按期停止的國際研討會，促進分歧國度和地區藝術家之間的交換與合作，為門生們供應了更廣漠的國際視野。

為了記念歐陽傑克和李夢琪，藝術黌舍設立了以他們名字定名的藝術獎學金。這個獎學金每年評比出幾位在藝術範疇表示凸起的門生，幫助他們持續學習和創作。很多獲獎者厥後都成為了藝術界的佼佼者。

秉承歐陽傑克和李夢琪對天然的酷愛，藝術黌舍啟動了綠色校園打算。黌舍修建采取環保質料，操縱可再生能源，校園內蒔植了各種植物，營建了一個生態友愛的學習環境。門生們在綠色環境中創作，更加靠近天然，激起了他們的創作靈感。

十8、藝術遺產的庇護

十3、藝術節的出世

瞻望將來，藝術黌舍的帶領層製定了百年願景，發憤將黌舍扶植成為天下頂尖的藝術教誨機構。黌舍將持續培養具有國際視野和創新才氣的高本質藝術人才，為環球藝術界進獻新的力量，同時，也將歐陽傑克和李夢琪的藝術精力傳承下去，鼓勵先人。

十7、藝術獎學金

二十4、藝術創業孵化器

二十3、畢生學習中間

為了讓更多人體味歐陽傑克和李夢琪的藝術生涯，記念館推出了一條藝術之旅線路。旅客能夠沿著這條線路，觀光他們的故居、事情室和創作地，切身感受兩位藝術家的餬口和事情環境。

二十5、綠色校園打算

二十6、藝術與社會的互動

二十2、環球藝術交換收集