“不消，真的不消，我騎車很快的。”李小燕識相，起家告彆，推起自行車出了院門。

屋裡，飽滿的豆芽彷彿長滿了飽滿的但願。

“噢，馮小蘭是我六年級的門生，學習還挺好的。可她近十多天冇來上學，我托門生去村裡問，說是她爸爸病了，留她在家照顧。我籌算去看看這孩子，簡樸給她講講這幾天的內容，來歲就上初中了，課落下太多有影響。”

李茂利廠長卻被那冇點著的煙燙著了，不由自主向後退一步又退了兩步。

誰知，應當在歡迎室喝茶的武主任卻站在廠子門房裡等他，搶先遞來了煙：“李廠長，鄉裡也冇讓您一家廠著力的意義，世人拾柴，我就是想著，可否邀您帶個頭，給鄉裡其他企業做個樹模？”

不知是不是怕他不解渴或喝得冇意義，喝了半小時擺佈，廠辦鄭秘書乾脆拎了一整壺熱水放在他手邊，還拿來一盒上好的茶葉，又抱來一摞報紙和雜誌。

李小燕實在冇法跟著她彎彎繞的設法，輕懟了一句：“今後做事那裡能靠拳頭說話呢？就不怕犯法了？”

可明天武主任是代表鄉教辦來的，他真怕，怕武主任開的口太大，會“吃垮”他辛辛苦苦辦起來的企業，會讓運轉普通能夠保著百十多號工人定時領人為的廠子難覺得繼。

許萍蹲身給她揉著腿傷，遊移著，勸說：“李教員……你看吧，這天也晚了，你又傷了，那馮老四家不必然非要去。”

尚守田佳耦倉猝拿起難堪的耕具，將李小燕攙扶起來，卻見她一條腿上被自行車撐腳劃出一道血口，另一條腿較著也傷了。

可李廠長開著會、接著電話、安排著出產的時候，不知為甚麼，總會悄悄瞄一眼那歡迎室。他很想壓抑心底裡那往上翻湧的慚愧，更想忽視武主任那穿戴半舊兩用衫的身影。

李小燕暗吸寒氣，冇迴應。

許萍乾脆暴露了話：“前天我還和馮小燕她媽發言。她媽說：村裡伢子，除非家裡一門心秘密供著考大學、跳農門、進城裡的，不然，讀書就為了認些字、能算賬、懂點事理，拿個畢業證便利找事情或做買賣不至於被人騙了。女伢子更不消說，學習成績要那麼好也冇甚麼用。按她媽的意義，是寧肯做些謀生，先創新屋子，再給兒子買輛貨車，給女兒多存些嫁奩錢。”

村裡遠近人家門口的燈光暗淡著，讓許萍看不清李小燕臉上難過而愁悶的神采，隻顧持續乾脆：“這能不能做大梁也是靠運氣，再說行行出狀元，很多行的狀元也不見得讀多少書，就像那魯，魯甚麼班，弄不好還識不了多少字咧，不還是技術很好嗎？我們家冇籌辦讓竹伢子走遠、離了身邊，就像武主任之前到家來講的，能看懂些養雞養鴨的技術書，或是能懂些新的種田技術就差未幾了。等回了黌舍，李教員，您多教教他做人的事理是真的，彆像現在如許愣頭愣腦、脾氣又梗又衝！”

“這圍牆冇錢修，塌了，莫非是我們的任務？”李廠長樂了，“哪個檔案規定我們廠有任務去填村落小學冇錢的坑？”

李小燕聽這話，內心根基有了猜想：“那我一會兒就去看看。”

難，真的有些難!

“馮小蘭？”尚守田想了一會兒，躊躇著問，“李教員你問的，是不是村五組的馮昌發財，兒子叫馮強大，女兒彷彿聽著叫蘭——，蘭蘭的。”

尚青竹靠坐在床上，紅了臉訥訥地點頭。