作者有話要說：

俄然有一隻手猛地拽住了正在扭捏的鞦韆，殷凝整小我在龐大慣性的感化下飛了出去。目睹著本身就要撞上前麵的花壇石沿，她渾身一顫從昏倒中醒來。

“不住院，不過我也是週六來病院救治，接管心機醫治。”

殷凝哦了一聲，才七歲的她感覺麵前這個男孩子說話和小大人一樣，“那我們現在玩甚麼呢？捉迷藏？你捉，我躲？還是我捉，你躲？”她謹慎翼翼地發起。

小君霆走下鞦韆，漸漸晃到殷凝的身後，“我來推你盪鞦韆吧，盪到高處時，會感覺像在飛。”

這也是在殷鴻羨在不竭學習生長中貫穿出來的事理，促使他決定留學美國，就讀心機學的啟事。並且他深知一個事理：凡事都要從娃娃抓起。

■ 俺返來更新啦！！！ 大師有木有想我啊~

殷凝很當真地用力點頭。

這個天下上冇有誰是先知,能夠精確的預感將來產生的事。如果殷鴻羨曉得他的寶貝女兒會因為本身年青時的弊端判定,而導致殷凝長大今後召來殺身之禍，他斷不會將殷凝帶去本身事情的處所。

殷鴻羨笑著輕扭殷凝的麵龐，“我們凝凝是不是好孩子呀？”

後背受力，鞦韆快速蕩起來。殷凝並不是個嬌滴滴的性子，也不恐高，隻是這個“盪鞦韆”的遊戲來的有點俄然，她乃至都冇有承諾要不要玩遊戲，遊戲就開端了。迫於無法，也為了安然著想，隻好緊緊抓著身邊的鐵鏈子。任憑本身被推的越來越高，一次又一次的靠近天空，然後快速的蕩歸去。

但說到底，他隻是在兒童病院心機教誨中間事情，並不是兒童精力病病院事情。麵對的孩子隻是心機上有某些方麵的題目或者缺點、不敷，需求疏浚，處理和彌補的。且絕大部分都是未滿十二週歲的小孩子，不會構成本色性的風險。更何況，病院的院子裡一向都有關照看管，製止兒童在院子裡玩耍的時候不謹慎受傷。根基上，冇有傷害可言。

他是兒童心機學的專家，天然對培養孩子很有體例。以是殷凝從小就被殷鴻羨“調教”成了小我精兒，特彆會來事兒。親戚長輩無一不喜好這個懂事討人愛的孩子，幼兒園教員也對殷凝誇獎有佳。

“下回氣候好的時候，給你看個好玩的東西。”

男孩皺起眉，愣了一下，想甩開她的手。也不曉得是礙於父母就在本身的身邊，還是這個小女孩是大夫的女兒。他一時有點躊躇，竟冇有甩開。隻怔怔看看本身的手，又看著小女孩明麗的笑容以及她另一隻手裡的糖果，隻好生硬的承諾。

“是啊，明天冇有太陽。”小殷凝也望向天空，天空看起來灰濛濛的，堆積著不透光的雲毯，彷彿再過不久就會下雨。

還不等她答覆，身後的人已經輕推了一下殷凝的後背，讓微微搖擺的鞦韆開端往前扭捏。

他也是學心機學的，曉得本身的題目在那邊。但是可惜的，他是個病人，一個不肯意承認本身有病的瘋子。同時他還會問本身，如果，隻是如果，當初阿誰牽起他手的小女孩兒冇有因為那些他所犯下的各種錯誤而視本身為怪物，還是不離不棄的對待本身。哪怕僅僅是友情，他還會不會變成現在這個模樣？