在星光燦爛的夜晚，成奇勳和曹尚佑站在平台的露台上，望著浩大的星空，滿心覺得平台終究能在曆經風雨後迎來一段悠長的穩定生長期，殘障兒童文創教誨奇蹟也將穩步邁向新的岑嶺。但是，運氣彷彿總愛製造波折，長久的安寧不過是暴風雨到臨前的安好，新的危急如埋冇在暗處的暗箭，再次向平台射來。

處理了市場合作危急，平台又遭受了團隊辦理的困難。因為耐久的高強度事情，團隊成員們接受著龐大的壓力，部分員工呈現了心機安康題目。在一次團隊集會上，一名平時悲觀開暢的員工俄然情感崩潰，哭訴著事情的壓力和怠倦。這讓成奇勳和曹尚佑認識到，團隊成員的心機安康題目已經不容忽視。賣力團隊辦理的小錢，神采憂愁地向成奇勳和曹尚佑彙報：“成總，曹總，比來團隊裡好多人狀況都不太好，耐久的壓力讓大師身心俱疲，如許下去，事情效力和質量都會受影響。”

“尚佑，我們又一次破難耀芒，從窘境中走了出來。” 成奇勳感慨地說，“每一次克服困難，都讓我們更加果斷保護殘障群體胡想的決計。” 曹尚佑淺笑著點頭：“冇錯，將來不管碰到多大的風波，隻要我們果斷信心，破難耀芒，就必然能讓殘障群體的胡想恒映銀河，綻放出最刺眼的光芒。”

合作洽商團隊敏捷行動起來，他們多次前去 [合作黌舍稱呼]，與黌舍帶領和相乾賣力人停止麵劈麵的交換。在集會室裡，團隊賣力人誠心腸說：“我們非常瞭解黌舍目前麵對的困難，也但願能一起找到處理體例。我們平台能夠供應一些資金週轉建議，或者調劑合作體例，降落黌舍的資金壓力。” 黌舍帶領無法地歎了口氣：“我們也不想間斷合作，可實在是資金缺口太大，連西席人為都快發不出來了。” 洽商團隊成員們一邊聆聽黌舍的難處，一邊主動出運營策，提出了諸如耽誤付款週期、引入第三方幫助等建議。

顛末一係列艱苦卓絕的儘力，平台再次勝利化解了重重危急。在一個陽光亮媚的日子裡，成奇勳和曹尚佑站在平台的辦公室窗前，望著窗外熙熙攘攘的街道，心中感慨萬千。

跟著平台在文創教誨範疇的影響力逐步擴大，與多所黌舍建立了合作乾係，共同展開殘障兒童文創教誨項目。但是，安靜的表象下，危急正悄悄來臨。一天，賣力黌舍合作的小趙，神采陰沉，腳步倉促地走進成奇勳和曹尚佑的辦公室，手中緊緊握著一份檔案，聲音帶著焦炙和無法：“成總，曹總，出大事了！[合作黌舍稱呼] 發來告訴，說他們黌舍資金嚴峻完善，冇法持續承擔合作項目標用度，要停止合作。” 成奇勳和曹尚佑聽到這個動靜，臉上的笑容刹時消逝，眼神中流暴露震驚與擔憂。他們深知，一所合作黌舍的退出，不但會影響正在展開的文創教誨課程，還能夠激發連鎖反應，讓其他合作黌舍產生擺盪。