曹尚佑耐煩地迴應道：“我瞭解您的擔憂。我們會在孩子們練習和失業前，為他們供應全麵的崗前培訓，包含專業技術培訓和職場適應培訓。我們還會與企業保持密切相同，及時處理能夠呈現的題目。並且，殘障兒童常常具有更強的專注力和毅力，他們在事情中也能為團隊帶來奇特的視角和創新思惟。” 顛末多次相同和協商，這家互聯網企業終究同意為殘障兒童供應練習崗亭。

成奇勳和曹尚佑認識到，必須為每個孩子製定本性化的失業計劃。他們構造了一支由職業打算師、心機谘詢師和教誨專家構成的團隊，按照每個孩子的詳細環境，為他們保舉合適的崗亭，並供應針對性的培訓。

跟著時候的推移，越來越多的企業開端承認殘障兒童的事情才氣和潛力，主動與平台聯絡，供應更多的練習和失業機遇。在一次企業與殘障兒童的交換活動中，一名企業賣力人感慨地說：“通過此次合作，我們發明殘障兒童有著龐大的潛力，他們的堅固和儘力讓我們深受打動。我們情願為他們供應更多的生長空間。”

為了讓職業打算和失業指導板塊能夠實在闡揚感化，成奇勳和曹尚佑帶領團隊停止了大量的前期調研。他們通過線上問卷和線下訪談的體例，彙集了環球各地殘障兒童的興趣愛好、專業技術以及失業意向。在闡發這些數據時，他們發明分歧地區、分歧殘疾範例的孩子有著截然分歧的失業需求。比如，亞洲地區的孩子更偏向於處置與科技、文明相乾的事情；而歐洲地區的孩子對藝術、設想範疇的興趣更加稠密。

在一個陽光亮媚的午後，成奇勳和曹尚佑再次來到巴黎藝術學院的屋頂。他們看著平台上孩子們在職業打算和失業指導板塊上主動學習、交換，心中充滿了欣喜。“尚佑，我們的儘力正在一點點竄改孩子們的將來。” 成奇勳感慨地說。曹尚佑淺笑著點頭：“是啊，但這隻是一個開端。我們要持續拓展合作企業的範圍，豐富職業打算和失業指導的內容，讓更多的殘障兒童能夠順利走向職場，實現本身的人生代價。”

在錄製視頻的過程中，李明詳細報告了本身的鬥爭過程，分享了在麵對波折時如何調劑心態，以及在科技範疇求職的技能和經曆。他還鼓勵孩子們：“身材的殘疾並不能限定你們的胡想，隻要你們有熱忱、有決計，就必然能在本身酷愛的範疇發光發熱。”

成奇勳和曹尚佑站在巴黎藝術學院的校園裡，看著平台上孩子們充滿但願的笑容，心中儘是成績感。但他們清楚，這隻是新征程的起點。跟著職業打算和失業指導板塊的上線，一係列新的應戰正悄悄來臨。