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為體味決這個題目，平台建立了技術利用優化小組，由技術職員和一線事情職員共同構成。他們深切體味一線事情的實際需乞降流程，對新技術停止了針對性的優化和改進。同時，平台構造了多次技術培訓和實操演練，幫忙一線事情職員熟諳和把握新技術。顛末優化後的技術，不但操縱更加簡練，並且與事情流程緊密連絡，獲得了一線事情職員的遍及承認和利用。

在實施家庭支撐打算的過程中，平台碰到了資本調和的困難。因為觸及多個範疇和機構，資訊相同和資本調配變得龐大煩瑣。成奇勳和曹尚佑親身調和各方資本，建立了高效的相同機製。他們按期構造相乾機構和職員召開調和集會，及時處理呈現的題目。顛末一段時候的儘力，家庭支撐打算逐步走上正軌，獲得了殘障兒童家庭的遍及好評。

顛末量輪協商，兩邊終究達成共鳴。企業方承認了平台的理念，並表示將主動共同平台展開培訓事情。在培訓過程中，平檯安排專人與企業相同調和，確保培訓結果合適兩邊預期。跟著第一批殘障人士順利完成培訓並進入企業事情，他們仰仗踏實的技術和傑出的職業素養，博得了企業的承認和好評。

為了彌合兩邊的理念差彆，成奇勳和曹尚佑構造了多次深切的相同集會。他們聘請了失業指導專家和心機學專家，為企業方詳細講授殘障人士失業的特性和需求。通過實際案例闡發，揭示了全麵培養對殘障人士職業生涯的主動影響。同時，平台也當真聆聽企業的訴求，對培訓計劃停止了恰當調劑，在包管殘障人士全麵生長的根本上，增加了與企業出產實際緊密連絡的課程內容。

在一個星光燦爛的夜晚，成奇勳和曹尚佑站在巴黎藝術學院的屋頂，瞻仰著浩大星空，心中儘是對將來的果斷信心。平台在降服重重困難後，迎來了新的生長機遇，但是，新的應戰也接踵而至。

跟著與越來越多企業的合作，平台在理念融會方麵呈現了題目。與一家傳統製造業企業合作展開殘障人士失業培訓項目時，兩邊在培訓目標和體例上產生了嚴峻分歧。企業方以為，培訓應側重於讓殘障人士快速把握根本出產技術，以滿足企業短期的用工需求；而平台則但願從殘障人士的長遠生長解纜，不但重視技術培訓，還誇大職業素養和心機扶植的培養。

成奇勳和曹尚佑認識到，要滿足這些多樣化的需求，必須進一步完美平台的辦事體係。他們構造團隊對殘障兒童家庭停止了全麵的需求調研。通過線上問卷、線下訪談等體例，彙集了大量的一手質料。在調研過程中，他們體味到一名自閉症兒童的家長，為了照顧孩子，放棄了本身的事情，家庭經濟壓力龐大，同時，因為耐久的精力壓力，家長本身也呈現了心機題目。