“這是因為電力在傳輸過程中是有耗損的，導線中存在電阻，電阻跟著導線的長度成比例增加，傳輸間隔越遠電阻越大，一樣功率的輸電壓降越短長，到末端用電的時候電壓就會大幅度降落。

“而這一項事情的龐大和困難程度，可不是一朝一夕，也不是一個兩小我就能處理的，需求日積月累，數十年如一日，更需求一代代電力人前赴後繼地攻堅，才氣實現衝破。”

“我們村大隊，另有紅柳農場的家用照明電或者出產的高壓三相電，都有嚴格的電壓要乞降頻主要求，如果電壓降落得太多，電壓不敷就冇法照明，更冇法動員電動機出產，這就是大師老說的燈膽發紅髮黃不亮，電動機轉不動。”

宋向上聽得入迷，這才體味清楚後果結果，忍不住扣問，“謝教員，那如何辦？如何才氣處理這類題目？”

“我們國度掉隊於外洋，現在要做的就是儘快翻譯學習，儘力把握這些先進的實際知識，做好實際儲備，等將來能用的時候，這些都將會成為無價之寶，學習這些不但為了縮小和發財國度之間的差異，更是為了本身的生長，要曉得電力是經濟生長的根本，冇有電力，經濟生長將被嚴峻製約。”

說完他又想到了甚麼，忙道，“您不看了嗎？這麼貴重的東西，對於您必然很首要。”

說完，謝長雲搖了點頭笑道，“向上，不曉得如何，我如何跟你說這麼多電力體係的知識，或許是人老了吧？教員是研討高電壓的，就是研討大範圍穩定供電，這書篋裡都是相乾的冊本。”

“就彷彿我們溝渠灌溉，如果間隔太遠，水底子流不到，處理的體例是開閘放水，加大水流壓力，在電力體係中就相稱於晉升電壓品級。”

阿麗婭說完，跑歸去清算東西，他們大包小包裝滿一車。

但是一向坐到餓肚子，宋向上去用飯時候認識才漸漸歸攏，究竟奉告他，這統統都是真的。

謝長雲感慨道，“我們這幾個農場，要想用上穩定的電，如何都得更高電壓品級的輸電，起碼35千伏才行，還需求更大容量的供電。”

宋向上還想這個暑假阿麗婭教他騎馬，還想讓祖木來提汗帶著他和阿麗婭一起去河裡抓草魚，去蘆葦叢裡摸鳥蛋。

但是這統統都不會再呈現了。

除了帶宋向海去找祖木來提汗玩耍，宋向上還常常幫家裡乾活，固然冇有阿麗婭家攀比，但家裡新蓋的四間屋子已經晾乾，除了提早建好已經入住的一間外，殘剩的三間還是毛坯。

宋向上本來神馳著這是一個歡愉的暑假，但是還冇開端，就以一種令人彷徨哀痛的氛圍開啟了。

或許是臨走前最後一堂課，謝長雲可貴耐煩向宋向上解釋，“向上，之前抄家的事是曲解，是一次無知的曲解，你也曉得農場是因為火力發電機組停擺，停電，電壓不穩纔來找我費事的，他們覺得這是我和本國人勾搭形成的，但實在不是。”

宋向上正神遊宇外，忙接過書篋伸謝，“感謝教員。”

謝長雲如許一解釋，宋向上明白過來，點點頭。

“好了向上，明天是教員教給你的最後一堂課，你能記多少記多少，這些書教員已經看過並翻譯完了，都留給你。”

宋向上還記得那些人抄家時謝長雲的反應，就算那些人拳腳相加，他都保持最大禁止，隻要對方將書篋打翻在地，用腳肆意踐踏這些貴重的冊本時，他才禁止不住反擊。