與高個子導師一起來到上官燕紅麵前的，另有一名年過半百、個子不高、有些發福的男傳授。看起來後者比起高個子導師的職務級彆更高一些，因為高個子導師向他先容了上官燕紅以後，便主動讓開到一邊，讓後者跟上官燕紅交換。

“不曉得？”

“為甚麼會有如許的設法呢？”

“是的，他就鄙人麵大堂，說有本書想要看。”

此時謝華民的重視力已經完整從上官燕紅身上移開，他略顯草率地同意了上官燕紅的申請，隻為了儘快去找趙飛。

回到宿舍，把該籌辦的質料都籌辦好，睡一個美美的午覺，到了下午上課的時候，上官燕紅便與踐約等候的趙飛一起解纜。達到位於鷹崖後山的第三圖書館以後，趙飛讓上官燕紅單獨去位於圖書館二樓的行政辦公室辦理申請手續，他本身去圖書館大堂裡找一本他想要看的書。

“甚麼？趙飛也來了。”

被晾在辦公室裡的上官燕紅又等了半個小時，表情忐忑不安，她非常擔憂本身的申請會被回絕。不過幸虧這類狀況並冇有持續多久，又等了數分鐘以後，高個子導師便已返來了。

吃飽了以後，他們又會商了一些閉關的細節，然後才一起分開咖啡館。

“呃……我方纔覺醒了附靈係邪術。”

“是的。他借了一本書。”

因為倆人起床時都比較晚，他們在吃完早餐以後，並冇有分開咖啡館，而是持續點了一些小食當作午餐來吃，歸正他們的學分有那麼多，花一點點來改良炊事也不是過分度的事。大飯堂裡的炊事固然也不差，但還是咖啡館裡有風格。

一年級重生要求申請閉關修練室？這類事情真是聞所未聞，那位四年級女做事看著上官燕紅，重新問了一句，獲得了必定的答覆以後，她也不敢擅作主張，便讓上官燕紅坐在辦公室的沙發上等候，然後她就分開了辦公室。這件嚴峻的事情必須上報給她的導師，再由導師上報給教委會再作決定。

謝華民晃然大悟。搞半天，本來真正曉得這些高深魔獸知識的，還是阿誰叫趙飛的小子。這一來，更果斷了謝華民要將趙飛收為親傳弟子的決計。

“曉得。”

“活體附靈？設法不錯，但是你曉得如何孵化火元素蛋裡的生物嗎？”

坐在辦公室沙發上的上官燕紅，渾身有些不太安閒，她朝通向二樓走廊的窗戶望出去，隻見到那名四年級女生在走廊上跟一名高個子男導師說了幾句話，然後那位導師便朝上官燕紅望過來。

固然他和李銅、許明、朱筱芸這三位首要“合作敵手”達成和談，在半年後趙飛作出挑選之前，不得主動去停止拉攏和遊說，但在內裡不測“偶遇”，那就另道彆說了。

“籌算租用多久呢？”

“《束縛型陣法綱領》第二冊。”

“走了？”

“馬教員，當即安排上官同窗利用閉關修練室，教委會方麵問起就說是我同意的。”謝華民向那位高個子導師交代了一句，然後就孔殷火燎地走出辦公室。

懷著惴惴不安的表情，上官燕紅向賣力辦理租借修練室手續的一名四年級門生會女做事遞交了申請質料。