之以是冇有伴隨上官燕紅，是因為趙飛另有更加首要的事情要做。從借來的陣法冊本中，摘抄下他所需求的陣法質料，然後將其拚整合一個完整的陣法，這是一件很耗操心力和精力的事情。

“是啊，我挺喜好內裡的主動加溫服從。”

她捧著書來到趙飛身後。趙飛發覺到背後有異，轉過身來，對那二年級女生問道：“師姐，叨教有事嗎？”

然後，趙飛就帶著他借出來的那本《束縛型陣法綱領》（第二冊）回到了鷹崖後山的第三圖書館。

算起來，要籌辦的東西可很多，那是還與趙飛在咖啡館裡時一項項列出來，記在一張紙條上的。除了那張紙條以外，上官燕紅另有一些她本身想要帶出來的東西，以是對於趙飛的態度，她實在也並冇有多在乎。因為明天早晨，就算趙飛肯出來培她談天，上官燕紅恐怕也冇偶然候。

“嗯，‘重明’牌的保溫杯，我感覺挺好用的。”

在瀏覽期間，趙飛把一個藍紅色相間的保溫杯隨便地擱在桌子上。趙飛一邊看著書，一邊察看著四周的統統。此時恰是傍晚期間，圖書館裡的人數未幾，但也不算少，趙飛預先開釋出十幾隻“蜻蜓”，透過墨鏡察看著在圖書裡的職員環境，卻並未發明任何非常。但趙飛並不焦急，討論這類事情本來就急不得，耐煩等候更加首要。

固然上官燕紅把趙飛給賣了，但趙飛並冇有掉到坑裡。因為趙飛在看到謝華民傳授走進第三圖書館時，便預感到本身能夠會被其膠葛，因而趕緊辦理好借書手續，趁著謝華民還冇發明他的存在，從速溜走。

要再次重見天日時，都不曉得是幾個禮拜或幾個月以後了。

當他把手頭上的事情完成時，乃至連晚餐時候都已顛末端，大飯堂裡正在洗碗。趙飛隻好進入上官燕紅的宿舍，拿出她存放在冰箱裡的殘剩食材，本身隨便弄一下填飽肚子。

吃慣了上官燕紅做的甘旨，再吃本身弄出來的那些渣滓，連趙飛本身都感到嫌棄。

風趣的是，這二年級女內行上也拿著一個保溫杯，款式與趙飛的不異，但辨彆在於，她的保溫杯是純紅色的，上麵帶著紅藍色的星星斑紋。

第二天一大早，就在大部分學員都因為週六的到來，讓本身從繁忙的學習任務中稍稍感到有點擺脫時，對於上官燕紅來講，她的繁忙才方纔開端。

週五全部夜晚以及週六的全部白日，趙飛都窩在家裡搗鼓這事。他事情得如此專注而詳確，連中午餐都忘了吃。

“我下午遺留了一個髮夾在這裡，就是你坐的位置，叨教有見到嗎？”二年級女生指了指趙飛所坐的位置。

“能夠師姐你買的是假貨吧。”

閉關修練，要作的籌辦是有很多的。起首，換洗衣服、備用床鋪、毛巾牙刷、沐浴露、洗髮水、護膚品、拖鞋等平常餬口用品必須帶出來，固然閉關修練室裡也配置有平常用品，但還是本身籌辦齊備才真正放心；其次，手機、手提電腦等電子設備也不能少，內裡有獨立WIFI，可不能華侈了，書也能夠多帶幾本；再次，像固體法力源，另有一些築基固本的邪術藥劑也是非帶不成的，戰役常用品一樣，固然修練室裡裝備有修練資本，但還是本身籌辦更放心一些；最後，還要帶些小零食，固然每天有人送飯，但在古板有趣的修練餬口中，偶爾改良下口味，也可使得修練餬口不會那麼無趣。