現在，他總算曉得了，陳蜀那的確不是演戲。

隻是，這類措置體例，他如何能夠承諾？

可現在，他想要彌補也來不及了。

錢校長這明顯是不籌辦再掙紮了。

當然了，他也冇體例，畢竟誰能曉得這麼一個連一萬八都拿不出來的年青小夥子，竟然具有直接聯絡市長的才氣，更是能讓教誨局的周局長半個小時以內趕到誌遠小學來。

陳蜀笑看了一眼一臉絕望的胡副校長，放動手中的茶杯，站起家來：“陳太太，我們走著，到黌舍門口去驅逐一下教誨局的周局長，再過幾分鐘，他就該到了。”

但是實際上，到最後又有幾小我情願再回故鄉去呢？

冇體例了，胡副校長一屁股坐回辦公椅，閉上眼睛腦袋裡一片發黑，靜等著周局長的到來。能夠設想，比及周局長來了，他絕對要受處罰，誌遠小學也絕對要受罰！

但是一時半會的，她上那裡去弄一萬八千塊啊？

誌遠小學辦公樓的副校長辦公室裡，胡副校長都快哭了。

但是現在……

但是誰能想到，來到黌舍以後，彆說出示了兩張證明，就算陳蜀磨破了嘴皮子，胡副校長也一點都冇有鬆口的意義，對峙要讓兩個孩子把學費交齊了才氣回到黌舍上課。

成果就是，到現在二十多分鐘疇昔了，他一個勁的勸說陳蜀，跟陳蜀講清短長，可兒家陳蜀一向翹著二郎腿，大爺似的喝茶，盤算了主張要比及周局長到來。

想想半個小時前，陳蜀一個一個打電話的時候，一開端隻是個警務隊長的黃隊長，然後是市警局的馬副局長，再接著是鄭副市長……當時他竟然感覺陳蜀是演戲，還一向嘲笑冷眼看著陳蜀演。

本來，陳蜀隻是帶著她來給小文小武兩個孩子處理上學的題目，並且為了給兩個孩子處理上學題目，陳蜀還提早從張雅晴張狀師，另有中山路分局黃昭隊長那邊彆分開了兩張證明，一張是證明她家裡被廖老闆欠薪，已經在走訴訟流程的證明，一張則是證明她家老陳失落的證明。

以是，她纔會咬牙跟陳蜀說，要不就讓孩子回故鄉上學……

以是說，陳蜀的這項處理體例，他冇體例同意，也不能同意。

當然，他也不是冇想過要找找人脈乾係，把這件事情擺平下去，可就算他找，他又能找誰呢？他的人脈，莫非能比鄭副市長還大嗎？更不要說，就連誌遠小學的正牌校長錢鵬錢校長都認栽了，直接就在電話裡把鍋甩給了他。

讓陳文陳武兩個孩子返來上學，形成的影響他多少還能夠抵消。但是如果讓那四十多個冇交齊學費的孩子也立馬返來上課，那麼誌遠小學立馬就會遭到其他更多地，已經交齊了學費的門生家長的抵抗。難不成黌舍要把本年收上來的學費全數都給退歸去？

這是一傢俬立黌舍，乃至能夠說，這就是一家以紅利為目標公司。

當然，陳蜀也是給了他一個處理體例的。

故鄉，這是一個多麼令人糾結，又無法的詞彙。無數在外打工的人，無時無刻不再馳念著故鄉的親人，都想著賺夠了錢，回家蓋房娶媳婦生娃，讓父母親人都能每天高興的笑著。

此時，間隔他跟陳太太說出黌舍的處理體例，讓陳文陳武兩個孩子立即退學現在就開端上課，已經疇昔了足足二十多分鐘，這二十多分鐘以來，他冒死地想體例安撫陳太太母子三口，另有坐在他的辦公桌劈麵，一邊喝茶一邊瞧著二郎腿，坐姿跟大爺似的陳蜀。