周局長：“胡校長，這件事上，我但願你能給我一個公道的解釋！”

周局長態度誠心，站起來就要給陳太太鞠個躬道歉。

當然，這很多事情，都已經是將近十年前的事情了，自從進入教誨局事情以後，他那種熱中於竄改教誨體例的心已經漸漸地淡了下來，越來越重視於本職事情，就連之前他研討出的那些研討服從，也漸漸地已經被他放棄。

陳太太那裡敢受周局長的躬，倉猝就拉住了周局長，陳蜀也倉猝起家相勸，同時心中暗中對周局長點了點頭，起碼，這位周局長在對待教誨上還是有著至心實意的。

說著，周局長輕歎了一口氣，他曾經也是為了教誨鼎新儘力過的人，當然，現在他仍然在為教誨鼎新儘力，不竭鞭策著教誨鼎新，隻是教誨鼎新，那裡是一朝一夕的事情？

胡副校長張了張嘴巴，終究，還是冇能說出甚麼辯白的話來。

冇體例，主動權已經全數被陳蜀那邊把握了，剛纔統統的環境陳蜀都已經奉告了周局長，他哪怕想要辯駁，也每次都是剛要開口呢，周局長就轉頭朝他瞪一眼。

第一印象是非常首要的，方纔在路上趕來誌遠小學的時候，周局長還覺得陳蜀是個那種喜好找費事的刺頭，明顯本身是秦夏秋的男朋友，又有職位又有財產，卻閒著冇事給彆人找費事……但是現在一見麵，聽到陳蜀的這番話，他對於陳蜀立馬就有了好感，之前的那些想想也都一抹而空。

周局長：“陳蜀，你放心，你反應的這個題目，我現在也是方纔曉得，在畢周市這一畝三分地上，竟然也有人敢在教誨局的監督下做這類事情，這是我們局裡事情的不到位，陳太太，我代表教誨局跟你報歉。”

並且，他也實在不曉得該如何解釋了。

在進入畢周市教誨局事情之前，他曾經是畢周市畢周大學的傳授，研討生導師，努力於研討新的講授體例，促進門生對學習的興趣，能夠說曾經是研討出來過一些服從的，也曾在外洋的雜誌上拿過獎，但是教誨這個東西，光研討是冇有效的，也是是以，他才進入了畢周市教誨局，將本身之前的研討服從下放到畢周市的一些黌舍做實際。

現在，顛末陳蜀的一番詳細陳述，恰好此次事件的受害者之一陳太太母子三人也在中間，周局長便扣問了陳太太一些題目，垂垂地，全部事情的頭緒就清楚了。