以是，誰如果有一副“吃子兒”的羊骨節，就能在孩子們當中，引來一片的戀慕。

玩的時候，要把一個拇指大小的石子拋起來，遵循法則快速地抓住上麵羊骨節，然後再接住石子。

畢竟，他也隻是個七八歲的孩子......

“媽，不管狗蛋的事，是我帶他燒雀兒的，是我讓他去偷米的，您打我吧！”

母親從速拋棄了樹枝，摟住了東子，看他臉上的血痕。

母親皺起了眉頭：“等你爸過年返來，我們再籌議吧！”

東子的臉上，留下了一道細細的疤痕，一向到現在還都在。

“媽！我不是不想讀書，但是......我每天去黌舍，賀教員就讓我乾這乾哪，一上課就罵我，笑話我，我......實在是念不成書啊！”

它們整天飛來飛去，在柳條筐裡“咕嚕咕嚕”地叫著，一點都不怕人。

“我......”

實在就是“抓石子”的遊戲，不過比抓石子要龐大一些。

可狗蛋的鞭子，隻是一截布條，勉強能抽轉陀螺，卻不能像小兵的鞭子那樣，把陀螺抽得啪啪響......

“但是......我在賀教員的班裡，壓根就冇有體例讀書！”東子忿忿不平的說道。

狗蛋嘴笨，從速替本身擺脫。

而小兵不但有四個很大的羊骨節，另有一塊潔白如玉的石頭。

東子見母親活力，就慚愧地低下了頭。

狗蛋固然肥胖，屁股蛋上好歹另有些肉......

“媽，要不，您去給李校長說一聲，讓我留級吧！”東子擦開了眼淚說道，“我留了級，就不是賀教員帶了！”

“我測驗分歧格，還不敢給您說，又帶著狗蛋點著了柴垛，我......我該打！”

不消說，統統的人，“吃子兒”都不是小兵的敵手！

“你也越來越冇出息了！”

東子便給狗蛋削了一個小陀螺。

母親一臉怒容。

東子也哭了起來，跪在了母親的腳下，拽住了母親的胳膊，不讓他打狗蛋。

四個羊骨節，四個麵各不不異，就有好多種擺列組合......

大多數孩子“吃子兒”的器具，不過是一塊淺顯的石頭和四個塗了紅墨水和黑墨水的杏核。

反倒是把手指削得儘是口兒。

鮮血，頓時湧了出來！

父親托李徒弟帶來了一些布料，母親忙著給一家人縫過年的衣服，東子帶著狗蛋，和小兵一起，就在大院子裡玩。

東子點頭。

最慘的是小兵。

東子和狗蛋兩個加起來，“抗咚咚“都抗不太小兵。