“築巢引鳳，這個巢可否築好，還要看你高見氣力去到那裡的。”

一球員舉手發問著，“鍛練我這就不懂了，有那麼多動聽的名字，為何非要取這麼一個老土的名字。飛鷹，飛鷹，一聽就是土到爆的名字了。”

不過早晨十點，高見是不會返來的。返來，老是滿頭大汗的，一副怠倦不堪之態。

“安澤大哥如何了？”

“不要啊。”

“來，在這裡坐下，我有事要跟你說說。”

“你不要給我一頂冇有底的肩輿讓我坐了，我已經坐過一次了，摔的很痛的。”校長調侃上一次球隊慘敗的經曆，上一年，也是安澤夢帶隊，也是如許大誌壯誌的。有了前車之鑒，校長此次可學聰明瞭。

“飛鷹在學飛之前，就是這麼一個艱苦的過程。這比如我們近況，在朝陽襯托下，飛鷹展翅高飛，這是多麼壯觀，多麼激動聽心的畫麵了？”

“勝負很首要。”

鍛練跟隊長都發話了，其他門生紛繁收回了擁戴的談吐聲，校長見到球員們一片調和景氣，他也哈哈笑了幾聲。

說話間，安澤夢特地用手指了下身穿八號球衣的跑動少年。現在，少年持球衝破，法度算不上非常超脫，還勉強還是能把球順利送了上去。

“我去了練習籃球呀。”

“築巢引鳳！”

安澤夢未幾說，往板凳球員走去。校長猜疑著，“有龍？球隊裡頭有龍？那人是誰了？”看疇昔，安澤夢正與球員說話者，竟然是高見。

高見就站在最前麵，一副苦衷重重模樣。球員連續走上車輛，輪到高見上車之際，安澤悄聲提示道，“彆那麼嚴峻，不就是一場友情賽嗎？放輕鬆點。”

大巴車順利到達目標地，眾球員紛繁跑入了球場。木質地板，四周圍堵的觀眾席，處在此中的眾球員，切身鄰近如何都比電視報紙上麵所見到的球館視覺打擊所要狠惡的。

“不會做，你不會問的嗎？不會做，你就不會當真聽的嗎？總之你，三天以內，你不能把貧乏的功課交上去，你就不消碰籃球了。我話就說這麼說，其他的事情，你本身看著辦。三天過後，駱花教員還是跟我讚揚，那對不起了，高見你能夠退出籃球隊了。”

“而你了？卻放棄了，在球隊中不管是首批出場球員，還是替補的，我都讓他們上去一趟了。唯獨是你，你就是最特彆阿誰，就是不肯上去的。”

校長斥責一通，踏上行進籃球隊第一站的大巴車。

安澤夢食指不住在桌子上敲打，悶響陣陣響起，不耐煩嗬叱著。

唯獨是高見，他如有所思之樣。

“要求？我何時給你定下要求了，去吧，冇事的。去上場吧，此次比賽就是專門為了讓你體味一下真正球場上麵的氛圍的。”

身為籃球隊女管事的羅青，更是在前頭開路的。乾係較為熟諳的人，扣問羅青這究竟是如何一回事。

兩邊鍛練都是抱著練兵態度來停止的，安澤夢不是實在看不疇昔的，他普通都不會胡說球員的。

高見紋絲不動，抬眼看著安澤夢，“鍛練，此次熱身賽我不能上場的。我還冇有到達要求，我是不能上場的。”

高見繞到內裡看了一週，發覺安爸不在後，他纔回到本來位置。

安澤夢用飛鷹當球隊名號，以此彰顯他對高雄的崇拜之情。

滿車充滿了激昂高漲的士氣，藉助這個勢頭，安澤夢兩手按住桌椅不讓本身跟著車輛擺動。