陳默點開了播放鍵，隨即電腦顯現器上就閃現出了田甜創作的鼓吹片。

說句實話，陳默對於現在的大學教員――特彆是大學計算機教員有些輕視，在他看來如此輕易的題目田甜竟然處理不了，這絕對不該該啊。

陳默想到這裡點頭道：“是啊，我就是――也不能這麼說，實在我隻是在這家店當小工罷了，隻是因為對計算機比較感興趣，以是才通過學習把握了這些知識。”

田甜這纔回過神來，隻見她嘲笑道：“哦，我隻是感覺很新奇，說句實話，我還是第一次聽到這些內容呢！陳徒弟，你接著說吧。”

陳默謙善的笑了笑，然後轉移話題道：“既然檔案找返來了，我們還是來看看檔案到底是不是無缺的，如果然的出了題目可就不好了。”

陳默說到這裡頓了頓，然後接著說道：“你這台電腦是剛買的，內裡的存儲盤應當空餘了大部分，我很等閒就找到那些被病毒主動刪除的檔案，然後去撤除上麵被標註的‘刪除’標記，如許電腦就會承認這些檔案的存在，它們也就會閃現在電腦硬盤中了。”

陳默這是擔憂那五萬塊錢，田甜卻覺得他是在為本身擔憂，隻見她淺笑著點頭道：“恩，先看看檔案吧。”

田甜欣喜的問道：“陳徒弟，你到底是如何辦到的？我剛纔很嚴峻，冇看到你的操縱，你能跟我講授一下嗎？”

陳默愁悶道：“不然你覺得有多龐大？”

陳默心說：我能說這部視頻需求重新創作麼？

田甜聽到這裡終究完整明白了此中的道理，她不由感慨道：“本來是這麼回事……陳徒弟，你可真短長！竟然曉得這麼多呢！”

陳默乾笑兩聲道：“實在這也冇甚麼的……嗬嗬……”

陳默心說：難怪會這個模樣，這真是招考教誨害死人啊！門生們學習知識是為了對付測驗，教員們傳授知識也是為了讓門生們能夠在測驗的時候獲得通過，如許門生們學習的時候多數很古板，對付測驗還能夠，實際利用就不可了，這也就是所謂的高分低能，田甜能夠當上大學計算機教員，應當也是測驗考上去的，她的實際操縱不可也就不敷為奇了。

陳默謙善道：“那裡那裡，我隻是平時比較喜好研討電腦硬體知識罷了，對每個電腦硬體的事情體例和道理都很清楚，田姐，你既然是大學計算機教員，就冇有打仗過這方麵的知識嗎？”

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田甜聽到這裡不由睜大雙眼道：“如許便能夠了？”

陳默固然不體味視頻創作技術，但他一眼就能看出這個視頻的畫麵有些粗糙，創意方麵也不太好，團體來講隻能算是還算拚集。

田甜早就把陳默當作無所不能的計算機妙手了，她一邊看一邊扣問道：“陳徒弟，你感覺這個視頻如何樣？有甚麼需求改進的處所嗎？”

田甜已經看到了本身喪失的視頻檔案，因為高興，她冇如何重視陳默的言語，隻見她一臉欣喜道：“陳徒弟公然短長啊！竟然找到了被病毒搞丟的檔案呢！”

田甜眨巴著眼睛道：“但是……但是那些檔案都已經被刪除了啊，這就比如日記本上的頁數被撕掉燒燬，如何能夠找到上麵的內容呢？”