然後是五其中間隔投籃，也就是在罰球線四周，餘謙持續了先前的傑脫手感，五投五中，表示可謂完美！

章衛平練習營為期一個禮拜，會從籃球各個方麵對學員停止培訓，每期學員不超越100人，分為了兩個組，淺顯組和初級組。

投進最後一個球，餘謙回到步隊中，和陳鋒擊掌，笑著道：“等會兒看你的，可彆輸給我。”

來到底角三分線外，陳鋒深吸口氣，接到助理鍛練的傳球，然後敏捷脫手，速率快的驚人。

這是因為根本組的學員完善根本，不成能立即就構造比賽，需求在必然講授根本上才行。

邊上，一些人聽到了陳鋒和餘謙的話，紛繁驚奇的看著陳鋒，心說莫非這傢夥也一樣短長？

“哦？”章衛平眉頭一挑，看了陳鋒兩眼，有些驚奇的道：“這就是你說的阿誰絕世天賦？”

一群初級組的學員小聲群情，看餘謙的眼神較著不一樣了。

“呼......”

所謂的淺顯組則是一些春秋比較小，打仗籃球時候不算長，根基功和籃球技術還很完善的學員。針對這些學員，鍛練的講授會比較重視於根本，比如籃球根基知識，籃球用語，根基功練習等等。

人群裡，陳鋒和餘謙擊掌，笑著打氣道：“加油！”

看到陳鋒這個三分脫手，章衛平神采微變，“脫手速率好快，並且投籃行動也非常的純熟，不比餘謙差，就是不曉得射中率如何樣。”

“嗯。”李涵連點頭，“等會兒您看了就曉得，絕對不會讓您絕望的。”

“是啊，固然隻是投十個球，也冇人戍守，但全數投進也不輕易。”

進入練習營第一天，課程是投籃練習。

“這球有了！”看到餘謙的行動，章衛平眼睛一亮，心中不由暗讚。

世人火線，章衛平教員手上拿著一個檔案夾，道：“現在，你們一個個過來，開端彆離投籃。我的要求是每小我投十個球，三分線外5個，中間隔5個，以弧頂為一其中間點，兩方各一個。”

等輪到餘謙，李涵在章衛平身邊小聲說道：“這個就是餘謙，天賦出眾，技術全麵，身材本質也不錯，是個好苗子。”

總的來講，來到章衛平籃球練習營，給陳鋒的感受就是鬆散與專業。

這些學員大多都是在校門生，也幾近都是各自黌舍的校隊成員，接管過必然的籃球練習，也有必然的籃球根本。

助理鍛練將球傳給球員，球員接球，然後在底角三分線外投籃，而後移到四十五度角投一個，第三個是弧頂，第四第五個是另一側的四十五度角，底線。投完以後便是兩分球，也是差未幾的位置。

“嗬嗬，那是。”李涵連道。