球場上的情勢是爭分奪秒的，幾近就在這麼想的同時，花音的身材就動了起來，如同閃電普通，身影便是來到了安田靖春的身邊，伸脫手去重重一拍，那球頓時就從他的手中飛了出去！

“喂，一年級是不是冇人了？如何把一個女生換上來了！”

“……”

互換球權後，由板凳一號角田悟發球。

“好，穩穩鐺鐺地進上一球！”

“應當不是女生吧？不過看起來長得的確有些像女生……”

“咦？阿誰紅頭髮的5號是如何回事？”

因為人全數都去盯了流川楓，花音進步的路上並冇有人戍守，以是她幾近是一起無阻地來到了對方的外線――這也多虧對方挑選了和低年級生一樣的戰術，如果前麵俄然多了一小我，憑花音現在這點剛入門的運球技術，必定冇法衝破，乃至另有能夠犯規。

接到球的還是是板凳二號安田靖春，很明顯這也是劈麵安排好的，從之前的比賽中能夠看出，論控球技術，高年級除了大猩猩以外，誰都不如他，連木暮都要遜上一籌。

最後一句話是流川楓說的……可愛，這幫傢夥，另有流川楓，不就多打個兩年球嗎？有甚麼了不起的，一年後老孃直接拿個MVP（最好球員）返來，到時候碾壓得你們抬不開端來！

一聲爆喝從中間傳來，花音一個激靈從速回過神，發明持球的某個一年級生正把籃球向這裡扔了過來，便是慌不擇亂地把球接住。

以是說打籃球，根本練習真的很首要。

當然，現在的花音可冇工夫去想這些題目，違例是要互換球權的，也就是說，一年級好不輕易搶到的球，因為她的原因又回到了二三年級的手中……

“紅頭髮！”

“個子好矮啊，這麼矮的身高真的能打籃球嗎？”

聽著裁判的鳴笛聲，花音頓時有種非常哀傷的感受，她不曉得這個時候該用甚麼詞來描述本身現在的表情，隻好用中國人常用的一個詞來抒發一下。

“滴滴！紅色5號（花音的球號服），二次運球違例！”

好，好快！

“……”

也就是說，場上空缺的隻要阿誰眼鏡小哥木暮！這個時候他還在自家外線，冇有防過來！

“跑起來，彆讓她有機遇傳球！”

哼，太天真了！

餘光瞥了一眼身後窮追不捨的高年級生們，花音嘴角扯出了一個弧度――這些人的挪動速率這麼慢，如許還想追到她？下輩子吧！

要根絕這類征象，隻能完端賴常日裡的練習，將球感融入到體內，不然運球者一向會下認識重視本身有冇有違例或是犯規，如許球也會很輕易被人搶走。

對此，花音至心感覺非常無法。

見狀，花音刹時肝火值爆表。

“唉，我就曉得……”目睹花音運球違例，旁觀的彩子無法地扶了扶額，“阿誰女孩子還冇有完整熟諳球感，現在派她上場實在是有些勉強了。”

――阿誰紅頭髮是新手，不敷為懼。

臥槽！

好！就是現在！

好機遇！就讓我來一個勢大力猛的灌籃吧！一米六灌籃應當很能吸引眼球吧？不管成不勝利，都要爭奪多攢一兩個粉絲值，好好地把這個體係任務完成！